【题目】小明利用玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明 .
【答案】减小;力可以使物体发生形变
【解析】解:(1)把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内液面升高;
(2)用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变.
所以答案是:减小;力可以使物体发生形变.
【考点精析】解答此题的关键在于理解力的作用效果的相关知识,掌握力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变.(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢).力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,以及对大气压强与高度的关系的理解,了解大气压强的数值不是固定不变的,高度越高,大气压强越小.晴天时比阴天时气压高,冬天比夏天气压高.
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【题目】龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图所示),龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
A.龙卷风增大了空气对物体的浮力
B.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空
C.龙卷风使物体受到的重力变小了
D.龙卷风内部的气压远小于外部的大气压
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【题目】全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油,为了测量家中茶油的密度,红红同学课后 在老师的指导下进行如下实验.
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示.此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)红红同学取适量茶油倒入烧杯,用天平测烧杯和茶油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,测出烧杯和剩余茶油的总质量 26.2g,则量筒中茶油的质量是g.
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示.请你帮红红同学计算出茶油的密度是g/cm3 .
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【题目】下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是( )
A. 使用前调节天平使横梁平衡
B. 测量物体的长度时读数
C. 测量水的温度
D. 测蓄电池两极间的电压
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【题目】2016年10月19日,“神舟十一号”飞船与先前发射升空的“天宫二号”完成了交会对接,如图所示.对接后以“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”是(选填“静止”或“运动”)的.“神舟十一号”和“天宫二号”进入预定轨道后为节省燃料,会打开两侧的太阳能电池板,太阳能电池板将能转化为能.
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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,将滑动变阻器R2的滑片P向左移动过程中( )
A.电流表的示数不变
B.电压表V1的示数不变
C.电压表V2的示数变小
D.电压表V1的示数和电流表的示数比值不变
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【题目】有一重为64N的正方体物体放在水平地面上,它的边长为20cm.(g取10N/kg)求:
(1)该物体的密度是多少?
(2)物体对水平地面的压强是多大?
(3)如把该物体放入足够多的水中,静止后受到的浮力为多大?
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【题目】在弹簧测力计悬挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部将要接触为止(水未溢出),如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。求:
(1)分析图象可知,圆柱体重力是 N;
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是 N;
(3)圆柱体的密度是 kg/m3(g=10N/kg);
(4)在圆柱体浸没后逐渐下降的过程中,水对烧杯底的压力 ,烧杯底对桌面的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】如图,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )
A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小
D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大
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