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如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置(1)缺少酒精灯加热是______(选填“可行”或“不可行”)的,(2)实验中宜选用_____(选填“较大的冰块”或“碎冰”);采用乙装置加热方式的优点是______。

可行、碎冰、使物体均匀受热

【解析】

试题分析:晶体熔化的条件是:达到熔点,继续吸热。由于冰的熔点是0℃,冰在常温下在教室内就可以满足熔化的条件,所以甲装置(1)缺少酒精灯加热是可行的;实验中宜选用碎冰,这样可以使冰受热更加均匀;采用乙装置加热方式的优点是使物体均匀受热。

考点:熔化的条件

练习册系列答案
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(8分)在探究“斜面机械效率”实验中,小明同学提出:“机械效率越高的斜面是否越省力”?针对这个问题,他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺,做了如下的实验:

步骤1:用弹簧测力计测出小车的重力G;

步骤2:用木板和垫木做成斜面,把小车匀速拉上斜面(如图所示),测出拉力F;

步骤3:分别测出斜面的长s和斜面的高h;

步骤4:改变斜面的倾斜程度,重复步骤2、3实验。数据记录如下表:

斜面的倾斜程度

小车的重力

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面长

s/m

机械效率

η/%

较缓

5

0.15

2

0.5

较陡

5

0.2

2.5

0.5

80

最陡

5

0.25

3

0.5

83

⑴根据记录的数据,将表格补充完整;

⑵分析表格中所有数据,可以得到:越省力的斜面,其机械效率越_______。

⑶完成上述实验后,小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时,表面越光滑的斜面,机械效率是否越高?”针对这个问题,本实验要探究的是_______与_______的关系,实验中要保持小车重以及_______等不变,改变_______。

⑷提高斜面的机械效率的办法有_______和_______等。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏滨海县第一初级中学初三10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

⑴将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的_______________;

⑵如图所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向_____(选填“左” 或“右” )移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的____________到支座的距离L2;

⑶根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=__________(用所给物理量表示)。

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(4分)如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒,用酒精灯微微加热后,发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓,此时仔细观察玻璃泡中 (填“有”或“没有”)液态的碘,紫色的气体是固态碘直接 而成。停止加热后,玻璃泡中紫色气体将 (填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”),同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒,此过程实质是碘的 现象(填物态变化名称)。

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(3分)在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是 ;

(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动 (填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”)。

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如图,小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,该实验中使用的乒乓球目的是:( )

A.研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的

B.研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系

C.研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系

D.显示鼓面振动幅度

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A.音调要高 B.音调要低

C.响度要大 D.响度要小

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