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某中学为解决同学们的饮水问题,给每个班级配备了一台饮水机,如图所示是该类型的饮水机的工作电路原理图,图中R1、R2是发热电阻,S1是自动控制开关,S2是电源开关,当饮水机处于加热状态时,电路消耗的功率是500 W;当饮水机处于保温状态时,电路消耗的功率是100 W.李倩同学对本班的饮水机工作情况作了如下统计:①饮水机平均每天通电8小时;②饮水机平均每天加热和保温的时间之比为1∶4;③炎热的夏天,该班平均每天要喝1.5桶(约35 L)纯净水.据此请你根据所学知识帮助李倩同学解决以下问题:

(1)说明开关S1、S2的通、断与饮水机工作状态的关系,并计算电路中R1、R2的值.

(2)该饮水机每天消耗的电能为多少?

(3)若每桶水8元,电价0.5元/度,则该班每天用于饮水机的班费为多少元?

(4)一天早晨8∶00,李倩同学第一个到班,发现本饮水机指示灯亮着,原来昨天16∶00放学时没关饮水机,请你计算这一段时间损失了多少电能.

答案:
解析:

  (1)当S1断开,S2闭合时是保温状态,当S1、S2都闭合时处于加热状态,R1=96.8Ω R2=387.2 Ω

  (2)1.44 kW·h

  (3)12.72元

  (4)2.88 kW·h


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某中学为解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝.分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态.
额定频率 50Hz 环境温度 10℃~38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg,18℃的水加热到93℃,用时6min.用这些数据及题目中的信息,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率.[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半,则R1与R2的比值应是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贡井区模拟)某中学为解决同学们的饮水问题,给每个班级配备了一台饮水机,如图所示是该类型的饮水机的工作电路原理图,图中R1、R2是发热电阻,S1是自动控制开关,S2是电源开关,当饮水机处于加热状态时,电路消耗的功率是500W;当饮水机处于保温状态时,电路消耗的功率是10W.李倩同学对本班的饮水机工作情况作了如下统计:①饮水机平均每天通电8小时;②饮水机平均每天加热和保温的时间之比为1:4;③炎热的夏天,该班平均每天要喝1.5桶(约35L)纯净水;据此请你根据所学知识帮助李倩同学解决以下问题:
(1)说明开关S1.S2的通、断与饮水机工作状态的关系,并计算电路中R1、R2的值;
(2)该饮水机每天消耗的电能为多少?
(3)若每桶水8元,电价0.5元/度,则该班每天用于饮水机的班费为多少元?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?广东模拟)某中学为解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造   的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝.分析电路图可知,
(1)当S接通时,饮水机处于
加热
加热
状态,当S断开时处于
保温
保温
状态.
(2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(3)正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg,18℃的水加热到93℃,用时6min.用这些数据及题目中的信息,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
额定频率 50Hz 环境温度 10℃~38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h

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科目:初中物理 来源: 题型:

某中学为解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.
额定频率 50HZ 环境温度 10℃~38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h
(l)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.6Kg,18℃的水加热到93℃,用时6min.用这些数据及题目中的信息,计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率.
(3)小东和小红从说明书中看到饮水机的电路图,S是温控开关,分析电路可知,当S接通时,饮水机处于加热状态;当S断开时,处于保温状态.如果饮水机在保温状态时的功率是加热状态时功率的一半.那么Rl与R2的比是什么关系呢?他们分别进行了推导,表达式如下:小东计算的表达式是:R1/R2=1/1,小红的计算表达式是:R1/R2=(
2
-1)/1.
①请你说明小东计算的表达式中元件R1的取材规格.
②请你指出以上两个表达式成立的条件分别是什么?从能量利用率的角度分析哪一种情况更合理?

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科目:初中物理 来源: 题型:

某中学为解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.如图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是供加热的电阻丝,R2是电阻.分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态.饮水机加热状态额定电功率550W,正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg,l8℃的水加热到93℃,用时6min.求:
(1)热水罐中的水吸收的热量[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)该饮水机加热状态时的效率.
(3)如果要使饮水机在保温状态时加热电阻丝的功率是加热状态时的一半,则R1与R2的比应是多少?

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