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    【题目】射手将弓拉开后，弓受力发生_______；松手后变弯的弓产生的_______力将箭射出去．

    【答案】 弹性形变 弹

    【解析】射手将弓拉开后，弓受力发生弹性形变，松手后变弯的弓由于要恢复原状产生弹力将箭射出去。

    练习册系列答案
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    【题目】太阳能、核能、风能是清洁能源，其中属于不可再生能源的是_____。人类之所以要节约能源，是因为能量的转化和转移是有_____。

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    【题目】次声的危害

    产　　生：火山爆发、___、___、风暴、核爆炸、导弹发射等都能产生次声．

    危　　害：(1)对人：破坏人体器官，会使人产生恶心、晕眩等症状，严重的会造成内脏破裂出血、危及生命；(2)对物：使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌．

    注　　意：由于次声的危害性，在生产等活动中要尽量防止次声的产生，尽量远离次声源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用手将弹簧拉长时越来越费力，是因为( )

    A. 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的

    B. 因为人是受力的物体，所以感到费力

    C. 弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力

    D. 弹簧的伸长越长，所需拉力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

    实验

    次数

    物重

    G物/N

    动滑轮重

    G动/N

    钩码上升的

    高度h/m

    动力

    F/N

    动力作用点移动的距离s/m

    滑轮组的机

    械效率η

    1

    1

    0．5

    0．1

    0．7

    0．3

    47．6%

    2

    2

    0．5

    0．1

    1．1

    0．3

    60．6%

    3

    4

    0．5

    0．1

    2

    0．3

    4

    4

    1

    0．1

    0．5

    50．0%

    （1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

    （2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速拉动弹簧测力计，读出第4次实验时乙图中弹簧测力计的示数为 N，第3次实验时滑轮组的机械效率为 。

    （3）由表中第1、2、3组数据可知： 。

    （4）由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第4组实验中克服摩擦所做的额外功 J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0．5N。

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是 。

    （2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为_____N．最终木块停了下来，说明了力是改变物体_____的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流或电压的大小，判断正确的是 （ ）

    A. IAB>IBC B. IAB=IBC C. UAB<UBC D. UAB=UBC

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误的是( )

    A. 矿泉水瓶受到水对它的浮力 B. 浮力的方向竖直向上

    C. 排开水的体积越大，受到的浮力越大 D. 浸没后，压入越深，受到的浮力越大

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