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3.天然气是一种热值高、污染小的清洁能源.完全燃烧0.035m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量有75%被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃?
[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值取q=4×107J/m3)].

分析 (1)已知天然气的热值和体积,可利用公式Q=Vq计算天然气完全燃烧放出的热量;
(2)由题知,Q=75%Q,而Q=cm△t,知道水温度的升高值、比热容,可求水的质量.

解答 解:
(1)天然气完全燃烧放热Q=Vq=0.035m3×4×107J/m3=1.4×106J;
(2)由题知,Q=75%Q=75%×1.4×106J=1.05×106J;
由Q=cm△t得水的质量为:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{1.05×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×50℃}$=5kg.
答:
完全燃烧0.035m3的天然气放出的热量是1.4×106J;若这些热量的75%全部被水吸收,能使5kg的水温度升高50℃.

点评 本题考查了学生对吸热公式Q=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q=Vq的掌握和运用,因条件已给出,难度不大;注意温度升高(△t)与升高到(末温)的区别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:声音是由于振动产生的.
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(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越小.由此现象可以推得猜想①是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.猜想与假设    B.得出结论    C.分析归纳    D.实验研究    E.提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADBC.(填字母序号)

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14.根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求:
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(3)只闭合S2时,两灯均不发光.
解析:你根据:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,说明两灯工作时互不影响,判定此设计是并联电路.(选填“串联”或“并联”)

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11.某控制电路的一个封闭部件上有三个接线柱A、B、C,灯泡、电铃各一只,电源(处于内部),如图所示.用导线连接A、C时,灯亮铃不响;连接A、B时,铃响灯不亮;连接B、C时,灯不亮铃也不响.请根据上述情况在答题卡上对应方框内画出这个封闭部件的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如表所示,是北京至上海的T13次特快列车时刻表,从表中可以看出,从北京到上海的时间是多少h?其平均速度多少km/h?
自北京起公里数到达站时刻
北京018:08
济南49722:39
上海146308:08

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.速度是描述物体的物理量.一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图所示,指针显示汽车速度为90km/h,合25m/s,其物理意义表示汽车在1s内所走的路程是25m.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.小明一家乘坐出租车,他们乘车到达目的地时的车费发票.
求:(1)出租车行驶的时间是多少min;
(2)出租车行驶的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列事例中主要是利用水的比热容大的特点是(  )
A.农民灌溉农作物B.水电站筑起高高的大坝
C.用冷水冷却汽车发动机D.夏天向地上洒水降温

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1.为比较塑料和泡沫的保温性能,小华用厚度相同的两种材料制成大小相同的两只杯子,盒盖上开有插温度计的小孔,先在塑料盒内放一个烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,记录水温下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯迅速移至泡沫盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.多次实验,始终t2>t1,由该实验(  )
A.无法比较塑料和泡沫的保温性能
B.能得出塑料的保温性能比泡沫好的结论
C.能得出泡沫的保温性能比塑料好的结论
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