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4.在如图所示的电路中,下列说法中错误的是(  )
A.开关S、S1闭合,S2打开时,灯L1亮,灯L2不亮
B.开关S、S2闭合,S1打开时,电流通过L2后又经过L1,在S1处不能经过
C.将开关S1换成导线,将S1接在电路中的干路中,再闭合S、S1、S2,两灯都亮
D.把开关S、S1、S2均闭合时,电流通过电灯L1和L2

分析 明确电路的连接特点:这是一个两盏灯并联的电路,开关S位于干路上,可以控制整个电路,开关S1与灯L1串联,只能控制灯L1,开关S2与灯L2串联,控制灯L2.再根据开关的不同闭合情况,判断电灯的工作情况.

解答 解:A、开关S、S1闭合,S2打开时,只有一个支路接通,所以灯L1亮,灯L2不亮,故A正确;
B、开关S、S2闭合,S1打开时,只有一个支路接通,所以灯L2亮,灯L1不亮,故B错误;
C、将开关S1换成导线,将S1接在电路中的干路中,再闭合S、S1、S2,则两个支路都有电流通过,所以两灯都亮,故C正确;
D、把开关S、S1、S2均闭合时,两个支路都有电流通过,电流通过电灯L1和L2,两灯都亮,故D正确.
故选B.

点评 先判断电路的连接特点,明确每一个开关的控制范围,再结合选项进行逐一判断,是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小刚所在小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块 沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示.表是他们实验记录的有关数据.
实验斜面斜面物重斜面高沿斜面斜面长有用功总功机械效率
次数倾角材料G/N度h/m拉力F/Ns/mW/JW/JV
130°玻璃70.54.913.54.971.4%
230°木板70.56.013.56.058.3%
330.毛巾70.56.513J6.553.8%
420°木板70.344.912.384.948.6%
515°毛巾70.265.111.825.135.7%
(1)分析第1、2、3次实验数据,可以得出的结论是:当其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低
(2)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越 大.你认为存在的问题是:没有保证斜面的粗糙程度一定
(3 )实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越省力填“省力”或“费力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.水的密度为1.0×lO3kg/m3,它表示的意思是(  )
A.每立方米水的密度是1.0×103kgB.每立方米水的质量是1.0×103kg
C.每立方米水的密度是1.0×103kg/m3D.每千克水的体积是1.0×103m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.将红色和绿色两片透明塑料片叠在一起放在阳光下,则透过的是(  )
A.红光B.绿光C.黄光D.不会有色光透过

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明想要测量某种液体的密度.他使用了天平、量筒等器材进行研究,将得到的实验数据记录在表格中,并根据数据绘出了如图所示的图象.请你根据小明得到的数据和图象求出量筒的质量和液体的密度.
(友情提示:本题不要求写“已知”“求”,但要求有必要的文字说明.)
液体与量筒的质量m/g406080100
液体的体积V/cm320406080

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持电压不变;
(2)当开关S闭合后,移动滑动变阻器使电压表的读数是2.5V,此时观察到电流表的读数是0.5A,现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路,闭合开关发现电压表的示数变大  (填“变大”、“不变”、“变小”)了,则下一步应进行的操作是闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为30mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现测出液体的体积比烧杯中液体的实际体积要偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知烧杯的质量为25 g,该液体的密度为0.8g/cm3;当烧杯盛有30cm3的该液体时烧杯和液体的总质量为49 g.
(4)小明分析图象后感到困惑:由m=ρV可知该液体的“m-V”图象应该是经过坐标原点的直线.请你帮助小明解释其中的原因该图象不是液体的“m-V”图象,而是烧杯和液体的“m-V”图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.下列工具中:(1)镊子;(2)羊角锤;(3)铡刀;(4)老虎钳;(5)理发剪刀;(6)天平;(7)大扫帚;(8)筷子;(9)剪铁皮的剪刀;(10)道钉撬;(11)起重机的起重臂;(12)撬棒;(13)汽车的刹车踏板.其中属于省力杠杆的是(2)(3)(4)(9)(10)(12)(13),属于等臂杠杆的是(6),属于费力杠杆的是(1)(5)(7)(8)(11).(填序号)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图是某兴趣小组的同学们制作的水果电池.
(1)他们把铜片和铁片插到菠萝中,然后用导线分别将铜丝和铁丝接到电压表的两个接线往上,则图中水果电池的正极为铜片(填“铁片”或“铜片”).
(2)下面是同学们展示的研究课题:水果电池的电压与电极之间的距离是否有关?
水果电池种类:菠萝电池.
实验次数电极电极面积和深度电极间距水果电池电压(mV)
1铜片和铁片不变1cm0.4
2铜片和铁片不变2cm1.7
3铜片和铁片不变3cm3.0
分析实验数据,你得出的结论是在材料、电极面积和深度都相同的情况下,水果电池的电压与电极之间的距离有关,两电极间距离越大时水果电池的电压越高.
(3)通过这个实验,请你再提出一个值得探究的问题.
(4)如果设法用自制水果电池为小灯泡供电,为了使小灯泡的亮度明显一些,你可以怎样做?(说出一点即可)

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