作图题(每图2分,共6分)
(1|)如图为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1,并作出阻力F2。
(2)用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)
(3)根据图6所示的实物连接情况画出电路图。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲,将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,则木棒的重力约是________N.图乙则是一根粗细不均匀的木棒,若稍微抬起一端,抬起______端所用力较大.(粗/细)若将乙图中木棒如图丙吊起,刚好在图示位置平衡,如果沿吊起处的虚线部分将木棒分割成粗、细两段,则_______段较重(粗/细)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小超用如图所求的滑轮组把重为120N的重物以0.3m/s的速度匀速提起。已知小超的体重为600N,拉力为75N,拉力在竖直方向。双脚与水平面的接触面积为350cm2.重物被提起3米,求:
(1)在这个过程中,小超的拉力所做的功为多少J?
拉力做功的功率为多少W?
(2)小超对水平面的压强为多少pa?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小强推着重为50N的小车,在10S内沿水平地面匀速前进了15m,如果水平推力为10N,在此过程中,重力对小车所做的功为 J小强对小车做的功为 J,功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是:( )
A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固
D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)狗的汗腺在舌头上,烈日下狗伸出舌头喘气,加快了汗水表面的空气流动速度,使汗水蒸发____________。而蒸发是__________过程,使狗感到凉快。
(2)游乐园的小朋友从滑梯匀速下滑过程中,动能____________,机械能总量___________;同时臀部有灼热感,这是通过____________方式来改变内能的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如下图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A
C.B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
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