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    20．质量为100g的面包，它受重力是多牛顿？

    分析 知道面包的质量，利用G=mg求受到的重力．

    解答 解：
    面包的质量m=100g=0.1kg，
    受到的重力：
    G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N．
    答：质量为100g的面包，它受重力是0.98N．

    点评 本题考查了重力公式的应用，计算时注意单位统一，属于基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．把5Ω的电阻R1与l0Ω的电阻R2串联接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为6V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．风能是我国未来开发、利用的重要能源之一．小明对风力的研究产生了浓厚的兴趣，和同学一起设计了“风力测试仪”的原理图（如图所示）．已知电源电压12V，电阻R为20Ω，AB是阻值为60Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个圆球P．金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转．请你解答下列问题：
    （1）无风时电流表示数是多少？（请列式计算）
    （2）当金属细杆OP滑到A点时电路消耗的总功率是多少？（请列式计算）
    （3）若将电流表的刻度改为风力表的刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．将两个鸡蛋举高1米，做功约为（　　）
    A．0.5焦耳B．1焦耳C．2焦耳D．2瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中，运动员对水球的压力（假设水球在水中的体积不变）（　　）
    A．先变大后不变B．逐渐变小C．不变D．逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　）
    A．一支铅笔的长度约为18cmB．人步行的速度约为10m/s
    C．一个鸡蛋质量约为500gD．学生用文具盒长40cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在“探究晶体熔化规律”的实验中，所用装置如图所示，下表所示为他记录的实验数据，请根据装置和图标回答下列问题：
    时间/min01234567
    温度/摄氏度-4-2000012
    （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当，则“适当”的含义是试管不接触烧杯底，试管中装有晶体的部分完全浸没在水中；
    （2）该晶体的熔点是0摄氏度；
    （3）小明还发现在实验开始时该物质2min比后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比在液态时的吸热能力弱（填“强”或“弱”）．
    （4）画出该晶体熔化过程图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下图中表示物体M对支持面的压力正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．该装置可以探究液体压强是否跟深度、液体密度有关．
    （1）实验时用橡皮膜的形状变化反应压强的不同，这种方法是转换法．具体地说就是在研究一些比较抽象的看不见、摸不着的物理现象对应的规律时，将其转化为熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们．下列实验中没有用到转换法的是：B
    A、在清水中滴入红墨水研究分子的运动
    B、利用磁感应线去研究磁场问题
    C、利用马得堡半球实验证明大气压的存在
    D、利用液柱上升的高度研究产生电热的多少
    （2）当两边盛有不同深度的同种液体时，橡皮膜将向液面低的一边凸出：当将橡皮膜取走，整个装置就成了一个连通器，最终两边的液面会相平．
    （3）当两边盛有相同深度的不同液体时，橡皮膜将向密度小（填“大”或“小”）的一边凸出．
    （4）调整左右两边不同液体液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一边凸出，此时左侧液面距橡皮膜的深度是h1，右侧液面距橡皮膜的深度是h2，左右两侧液体的密度之比为h2：h1．

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