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    如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的示数变大.若只有灯L或电阻R发生故障，则一定是_ _（L或R）发生故障发生.如果将灯L和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针均发生偏转，则故障是_ _（短路/断路）.

    L； 短路

    【解析】

    试题分析：由图可知，灯泡和电阻串联，若电阻短路，两只电表的示数都变大；若电阻断路，两只电表的示数都为零。所以，若只有灯L或电阻R发生故障，则一定是L发生故障发生.如果将灯L和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针均发生偏转，说明电路是通路，则故障是短路.

    考点：电路的串并联；电路故障

    练习册系列答案
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    如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．下列说法正确的是

    A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的

    B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的

    C．蚊香器工作时是将内能转化为电能

    D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏太仓、昆山市初三上期期末教学质量测试物理卷（解析版） 题型：填空题

    在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则电灯L1和

    L2两端的电压分别为 V和 V.

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏太仓、昆山市初三上期期末教学质量测试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中符合实际的是

    A．教室中日光灯正常发光时的电流约为2A

    B．一节新干电池的电压为2V

    C．家中挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100W

    D．家用电热壶工作时的功率约为25W

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏高邮五校初三3月联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （3分）如图所示，是我们考试时常用的0.5mm签字笔及其笔芯，“签字笔写字，笔中墨水沿笔尖能流出来的原因是什么？”菲菲与晶晶提出两个猜想：

    猜想一 墨水能流出是受大气压的作用

    猜想二 墨水能流出受到重力的作用

    （1）菲菲进行了如下操作：用橡皮堵住笔芯的上端口，用笔在纸上写字，发现字的笔迹逐渐变淡，最终写不出字来，这说明猜想一是_ _（正确/错误）的；

    （2）为了验证猜想二，晶晶的具体做法是：将笔尖_ _（朝上 /朝下），并在纸上写字，如果观察到_ _ 现象，则说明猜想二是错误的.

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏高邮五校初三3月联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.

    光的色散

    小孔成像

    平面镜成像

    （1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具_ _，还可以完成课本探究_ _的实验.

    （2）小孔成像的原理是_ _，小孔成像实验中总是成倒立的_ _（实/虚）像.

    （3）平面镜成_ _（倒立/正立）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小_ _（变大/变小/不变）.

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏高邮五校初三3月联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    近期我国浙江、广州等地区遭受了严重的冰雹袭击，冰雹在从高空加速下落时

    A．动能变大，重力势能变大

    B．动能变大，重力势能变小

    C．动能变小，重力势能变大

    D．动能变小，重力势能变小

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏东台实验初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机．手机______(能/不能）收到呼叫信号，这说明______________________；你______（能/不能）听到瓶内手机发出的声音．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东中山黄圃镇中学初三下期开学检测物理卷（解析版） 题型：综合题

    物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：

    （1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图18甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了__ _______。使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为___________。

    （2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图18（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

    ①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体_____ _____；

    ②由图（b）和（c）可知：_____ ______，压力的作用效果越明显。

    （3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到______ ___的缘故;最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到_____ ___的作用。

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