【题目】小军在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中:其中在探究“电流与电阻的关系”时,所测的数据如表所示:
①请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向_____(选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持_______V不变;
②由表中数据可得:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______比。
③本实验采用的主要探究方法是________________法。
【答案】右 2 反 控制变量法
【解析】
①实验中将AB间电阻由5Ω换成10Ω时,闭合开关,定值电阻变大,电路总电阻变大,根据知,电路中的电流变小,再根据知,滑动变阻器两端的电压将变小;
探究“电流与电阻的关系”时,应保证电阻两端的电压不变,所以应使滑动变阻器接入电路的电阻变大,则电路中电流变小,定值电阻两端的电压变小,直到与上一次电压表示数相等,由图知,应向右移动滑片P,使电压表的示数为:;
②由表中数据可知,,即每一次的电流与电阻的乘积都相等,所以可得:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
③实验中,研究电流与电流的关系时,要保证电压不变,研究电流与电流的关系时,要保证电阻不变,所以实验采用了控制变量法。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.
(2)该实验原理是________.
(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些.
(4)由图可知:小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.
(5)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________.
(6)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑.
(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知定值电阻R1的阻值为30Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都指在同一位置,示数如图所示。(设电源电压保持不变)
求:
(1)电源电压U是多少?
(2)通过定值电阻R2的电流是多少?
(3)现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。
(4)此时替换后电流表示数减少了0.3A,求未知电阻Rx的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定石块密度”的实验中,用已调节平衡的天平测石块的质量时,砝码应放置在_____盘(选填“左”或“右”),若加减砝码天平仍不平衡,则应该调节_____使天平平衡。天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。用量筒量出石块的体积如图乙所示,则石块的质量是____克,密度是_____千克/米3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前,应将纸板____________放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;
(2)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了_______反射;
(3)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?_______;
(4)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:_________;
(5)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束____________。
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、乙液体的质量相等。下列各项有可能使两容器内液体对容器底部压强相等的是
A. 分别倒入相同体积的液体甲、乙。
B. 分别倒入相同质量的液体甲、乙。
C. 分别抽出相同体积的液体甲、乙。
D. 分别抽出相同质量的液体甲、乙。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是________法.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图________和________所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,它们各自对地面的压强相等,大小均为p 。甲的质量为5千克,边长为0.1米。乙的边长为0.05米。求:
(1)甲的密度ρ甲____。
(2)甲对地面的压力F甲和压强p ____。
(3)若将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后,两物体对地面的压强为p′,则跟原先甲对地面的压强p相比,小华同学在下表中提出了三种不同的设想。
(a)请你判断,设想Ⅰ是_______的,设想Ⅱ是_____的,设想Ⅲ是_____的。(均选填“可能”或“不可能”)
(b)请选择一个可能的设想,计算出相应的压强p′____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路图中,电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。若只闭合开关S1,将滑动变阻器的滑片P置于A端时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端,电压表V1的示数变为U1′,电压表V2的示数变为U2′,电流表A1的示数为0.4A。已知U1∶U1′=1∶2,U2∶U2′=3∶1,R2=3Ω。则电阻R1的阻值为_____Ω,当开关都闭合,滑动变阻器的滑片P置于B端时,A1表与A2的示数之比是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com