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17.如图所示,前两幅图是描述同种液体的压强(p)与深度(h)关系,后两幅图描述匀速运动弄的路程(s)或速度(v)与时间(t)的关系图象.其中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)液体的压强和深度的关系是正比例函数图象;
(2)对路程--时间图象来说,物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比,图象为一正比例函数图象;对速度--时间图象来说,物体做匀速直线运动时,速度为一定值,图象为一与时间轴平行的线段.

解答 解:
AB、由p=ρgh可知,同种液体的压强和深度成正比,其图象是过原点的倾斜直线,故A正确,B错误;
C、图中表示随着时间的增大,路程保持不变,物体处于静止状态,故C错误;
D、图中表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查液体压强的特点及速度公式的运用,关键是知道液体压强及速度公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.2016年的网红非“共享单车“莫属,共享单车只需扫“二维码”即可骑走,给人们带来了极大方便.其相关数据见下表:
车架材料铝合金
车架材料体积/cm32500
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
(1)计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强;
(2)若李明10min内在某路段匀速骑行6km.该路段阻力为总重力的0.02倍,求李明骑行此路段时动力所做的功;
(3)求李明骑行此路段时的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.皮球在水平地面上滚动至静止,此过程中皮球所受的力是否做功,正确的是(  )
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小球从斜面上由静止释放,小球下滑 后撞击斜面底端的木块,请回答下列问题:
(1)小球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的,实验时通过被撞击的木块在水平面上移动距离的大小比较小球动能的大小,这种方法是转换法(选填“控制变量法”、“放大法”或“转换法”).
(2)同一小球从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙,是探究动能大小与速度的关系,图丙所示为某段道路的标志牌,交通部门规定:
①对机动车限定最高行驶速度;②对不同车型限定不一样的最高行驶速度;其中第①个规定利用了此实验结论.
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法,请答一种方法:增大小球下滑的高度
(4)下面对交通规则中“禁止超载”的理解错误的是B
A.车辆超载,质量越大,关系变大,不易制动,容易出现危险
B.车辆超载对路面的压力变大,但压强不变
C.限制车辆装载货物的质量,可以减小车辆的动能,防止造成重大伤害
(5)用如图甲中的器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是B(请从以下三个选项中选择)
A.倾斜程度不同的斜面   B.粗糙程度不同的水平面   C.质量不同的钢球.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在水平桌面上放一个100N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面间的摩擦力是24N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为8N.若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为0.2m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图为中国科技馆“探索与发现A厅”中的一件展品,它以一段平直的铁路为场景,由可以匀速行驶并装有抛球装置的火车模型以及操作平台构成.在火车匀速行驶过程中,小球从火车顶上A窗口沿竖直向上的方向被抛出,小球向上运动一段距离后,开始下落.关于小球下落的位置,下列说法中正确的是
(  )
A.小球会落回A窗口B.小球会落到A窗口的前方
C.小球会落到A窗口的后方D.以上情况都可能出现

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于重力,下列说法中正确的是(  )
A.向上抛出去的排球,在上升过程中不受重力的作用
B.汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于坡面
C.物体的重力总是垂直向下
D.在“天宫一号”上工作的宇航员也受到重力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.高原地区比平原地区的大气压强小(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.订书钉是常用的办公工具,它应用了许多压强知识.手压处做得比较宽大,目的是为了减小压强,订书钉的钉尖做得比较细,是为了增大(均选填“增大”或“减小”)压强.

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同步练习册答案