小明在做“探究什么情况下磁可以生电”实验时,连接了如图所示的实验装置,PQ,MN为两平行金属导轨,水平放置,相距L,两导轨右侧连接定值电阻R,一金属棒垂直搁在两导轨上,与导轨接触良好,接触点分别为a、b。现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内,用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时,在闭合回路可产生感应电流,当向右拉动金属棒时,通过金属棒的电流方向为a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻,则:
(1)当向左拉动金属棒时,通过金属棒的电流方向为 ;
(2)当向右拉动金属棒时,金属棒相当于电源给电阻R供电,则此时金属棒的 (选填“a”或“b”)端相当于电源的正极。
(3)小明在做实验时,发现F的大小与PQ、MN间距L、电阻R大小、金属棒运动速度和磁场大小等有关,在保持其他条件不变的情况下,分别改变L、R得到以下实验数据,请根据上述实验数据及你已有的数学、物理知识写出F与L、R大小关系式为:F= 。
F/N | 0.1 | 0.4 | 0.9 |
L/m | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
F/N | 0.8 | 0.4 | 0.2 |
R /Ω | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
科目:初中物理 来源: 题型:
图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
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科目:初中物理 来源: 题型:
电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱。对电磁波的认识,下列说法错误的是【 】
A.可见光也是一种电磁波 B.红外线比紫外线的频率低
C.真空中不同电磁波的传播速度不同 D.电磁波的频率越高,波长越短
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如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( )
A. 小球到达b点时,受的合力为零
B. 小球到达c点时,受的合力为零
C. 小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小
D. 在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大
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图1是英国著名的发明家瓦特,他开辟了人类利用能源、标志着工业革命开始的新时代。后人为了纪念这位伟大的发明家,把下列哪个物理量的单位定为“瓦特”:
A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率
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