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如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是______.要探究这个问题,应控制的实验条件是______.
(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最大的压强计是______.
A.装酒精的    B.装水的    C.装水银的
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较______两图,可以得出的结论是______.
(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系.简述实验过程及现象______.
【答案】分析:(1)在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等.液体的压强跟液体的深度和密度有关.液体的密度一定时,液体越深,液体压强越大;在液体的深度一定时,液体的密度越大,液体压强越大.
(2)液体压强大小通过U型管内液面的差来反映的,液面高度差越大,液体的压强越大.
解答:解:(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知液体的密度相同,液体的深度相同,金属盒朝向不同,U形管内液面差相等.所以探究的问题是液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等?要探究这个问题,应控制液体的密度、深度都相同,方向不同.
(2)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.液面高度差越大,液体的压强越大.
如果被测压强大小相同,U形管中液体密度越小,液面高度差越大.
(3)要想探究液体压强跟液体密度是否有关,需控制液体的深度相同,液体的密度不同,符合条件的图是丙和丁.结论是:液体内部压强还跟液体的密度有关.
(4)在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.
故答案为:(1)液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等;液体的密度、深度都相同,方向不同.
(2)A.
(3)丙和丁;液体内部压强还跟液体的密度有关.
(4)在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.
点评:掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?西宁)如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
.要探究这个问题,应控制的实验条件是
液体的密度、深度都相同
液体的密度、深度都相同

(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最大的压强计是
A
A

A.装酒精的    B.装水的    C.装水银的
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较
丙和丁
丙和丁
两图,可以得出的结论是
液体内部压强还跟液体的密度有关
液体内部压强还跟液体的密度有关

(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系.简述实验过程及现象
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较
U形管两侧液面的高度差
U形管两侧液面的高度差
来判断的,这种方法通常称为
转换
转换
法.
(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是
液体压强与方向的关系
液体压强与方向的关系
.要探究这个问题,应控制的实验条件
压强计的探头在同一种液体、同一深度
压强计的探头在同一种液体、同一深度

(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较
丙和丁
丙和丁
两图,可以得出的结论是
在深度一定时,液体密度越大,压强越大
在深度一定时,液体密度越大,压强越大

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科目:初中物理 来源:2013届山东省文登市实验中学九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较                         来判断的,这种方法通常称为                 法。
(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是            
            。要探究这个问题,应控制的实验条件                  。                           
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较              两图,可以得出的结论是                                      

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省文登市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较                         来判断的,这种方法通常称为                 法。

(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是            

            。要探究这个问题,应控制的实验条件                  。                           

(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较              两图,可以得出的结论是                                      

 

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