Question

春天是放风筝的好季节，小强和他爷爷决定自己动手扎一个风筝去放飞．
（l）他们找来一些竹子，削成竹条作为风筝的框架．框架不用铁条而用竹子的原因除了因为竹条弹性好外，主要原因是竹子的________；
（2）他们将纸粘贴在框架上，并用细线相连接，做好风筝后，乘着一阵风，小明成功地把风筝放上天空，风筝在不断升高的过程中，一定增大的能是________能；
（3）风筝在到达一定高度后稳定不动，这时它的动能大小为________：
（4）设风筝的重心是O点，稳定时如图所示，则请作出风筝的受力示意图，空气浮力不计；
（5）如果稳定在高空的风筝突然断线，则风筝开始时会________
A．竖直向下运动； B．竖直向上运动； C．斜向下运动； D．斜向上运动； E．保持不动．

Answer 1

解：（1）竹子与铁条相比密度小，就是我们俗话说的“竹子轻”．
（2）风筝在不断升高的过程中，质量不变，所处高度增加，重力势能增加．
（3）风筝在到达一定高度后稳定不动，所以它的质量不变速度为零，这时它的动能大小为零．
（4）风筝受重力、绳子的拉力和风的推力．重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向下，风的推力与风向一致．
（5）风筝稳定在高空时，处于平衡状态，合力为零，风力与重力的合力与拉力大小相等、方向相反．所以突然断线，拉力消失，则风筝会在风力与重力的作用下，沿原来拉力的反方向--斜向上运动．
故答案为：
（1）密度小
（2）重力势
（3）零
（4）

（5）D
分析：（1）要熟悉物质的各种特性，比如密度等．
（2）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）先对物体进行受力分析，判断出力的方向即可．
（4）力可以改变物体的运动状态，风筝会在合力的作用下运动．
点评：本题围绕风筝考查了多方面的知识，综合性较强．这类将物理知识与生活实例相结合的综合性题目是中考的热点．