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【题目】阅读短文,回答问题

时尚环保的LE D灯带

柔性LED灯带是指把LED灯(中文名叫发光二极管)组装在带状的FPC(柔性线路板)上,因其产品形状象一条带子一样而得名.因为使用寿命长,绿色环保而逐渐在各种装饰行业中崭露头角.以下是上海某公司LED灯带产品特色介绍:

采用优质超高亮LED,具有耗电小(每个额定电流约为0. 25 A)、产生热量小、无眩光,颜色纯正柔和绚丽而且丰富多彩,可按要求定制各种颜色或变换.寿命长,平均寿命达3万小时,免维护.

LED灯带的电路结构是由每3个LED一起串联组成一组,再和其他组并联,接到低电直流12V电源供电,安全可靠性高,规格分为10组/米、20组/米两种,可以沿着上面切线符号任意截断,不损坏其它部分,又可无限度接长,可按客户要求定制各种长度的灯条.

(1)LED灯用____________材料制成;

(2)为了实现“定制各种颜色或变换”,至少需要__________种色光的LED灯;

(3)一条长度为10米、规格为“10组/米”的LED灯带正常工作1小时消耗的电能约为________度.

【答案】 半导体 3 0.3

【解析】LED中文名叫发光二极管用半导体材料制成

各种色光是由光的三原色组合成的,所以为了实现定制各种颜色或变换,至少需要三种色光的LED

LED灯的功率P=UI=12V×0.25A=3W=0.003kw,

一条长度为10米、规格为“10/LED灯带正常工作1小时消耗的电能W=Pt=10×10×0.003kw×1h=0.3kwh。

练习册系列答案
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【题目】下列关于磁现象的说法中,正确的是

A. 奥斯特实验表明,通电导体周围存在磁场

B. 磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的

C. 通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时,将机械能转化为电能

D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动,电路中就会有电流

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【题目】某校科学探究小组接到一个课题,在只有托盘天平的情况下,借助烧杯、细线、水测量小物块的密度,很快他们就找到了解决方法.

(1)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺零刻度处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向__________(左/右)调节,使天平平衡.

(2)用调节好的天平测量烧杯和水的总质量,操作情景如图甲所示,其错误之处是:______________.

(3)①重新调节好天平,他们按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量,示数如图乙所示,由此可知,烧杯和水的总质量是___________g.

②如图丙所示,用细线拴着物块浸没在水中(物块未接触烧杯底且水未溢出),天平的示数变为36. 2g.

③将物块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的示数变为51. 2g.则物块的质量是____g,物块的密度是__kg/m3.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(

A.在t=5min时,该物质处于液态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是45℃

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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

(4)温度计是测的仪器,它是根据原理制成的.
(5)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是℃,说明此时的大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

96

98

98

98


(6)根据记录的数据,你发现第min的数据记录有问题.沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.

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【题目】制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度.这种渗入现象说明(

A.分子可以分成更小的微粒 B.分子间有引力

C.分子间有斥力 D.分子是运动的

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【题目】根据所学知识填空
(1)3m/s=km/h,
(2)36km/h=m/s,
(3)0.25km=m,
(4)图中木块的长度是cm.

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【题目】通过初中阶段的学习,好学的你知道了很多物理学家和他们发现总结出来的物理知识,如:牛顿发现了光的________现象,揭开了光的颜色之谜,我们才能看到色彩斑斓的彩色电视画面;________首次发现电磁感应现象,并得到产生交流电的方法,创造出人类第一台发电机。

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【题目】如图所示,是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用测平均速度.
(2)该实验原理是
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中,斜面的一端用木块垫起使它保持很小的坡度,目的是:
(5)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是 . (选填>、<、=)

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