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12.如图的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.

解答 解:
A、两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,属于利用做功改变物体的内能,不符合题意;
B、烧水时水温升高,是热量的传递,属于热传递改变物体的内能,符合题意;
C、锯木材时,锯子克服摩擦力做功,内能改变,是通过做功改变物体内能,不符合题意;
D、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功,机械能转化为木头的内能,是通过做功的方式改变物体的内能,不符合题意.
故选B.

点评 本题考查了改变物体内能有两种方式,能结合实例做出判断是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.如下图所示.

(1)实验中小宇是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲、丙所示实验.
(4)此实验用到的实验方法是控制变量法和转换法.
(5)如图丁所示,小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成两块.发现两次压力对泡沫的作用效果相同,由此他得出结论:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.如图用羊角锤撬铁钉时的示意图,请画出作用在A点的最小动力F1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.光发动机是一种把光能转化为机械能的装置,其核心部分的工作原理如图示:带有活塞的密闭气室中装有NO2,当光从窗口射入时,发生分解反应:2NO2  $\stackrel{光照}{→}$NO+O2,导致气室内气压增大;当光照射情况下,又发生化合反应:NO+O2 $\stackrel{无光}{→}$2NO2,导致气室内气压减小.这样便可通过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞输出机械能.则光发动机该装置中的活塞向右运动时,相当于下图汽油机四个冲程中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图所示,应选择较小坡度的斜面,这样设计是为了实验中便于测量,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:
小车通过AB段的时间t1(s)小车通过AB段的速度v1(m/s)小车通过BC段的时间t2(s)小车通过BC段的速度v2(m/s)小车通过AC段的时间t3(s)小车通过AC段的速度v3(m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,是小刚家里部分电路的示意图.当闭合开关S后,发现电灯L不亮,检查空气开关没有跳闸.当小刚用测电笔分别测试F、E两点时测电笔的氖管都发光,但用测电笔分别测试A、B两点时测电笔的氖管都不发光;用测电笔分别测试电灯L接口的两根电线C点和D点;发现这两处都能使测电笔的氖管发光.
(1)你判定此电路故障应是D.
A.火线和零线短路
B.电灯L短路
C.电线AB段某处断路
D.电线BC段某处断路
(2)小刚排除电路故障后,电灯L正常工作时,用测电笔分别测试电灯L接口的两根电线C点和D点时,能使测电笔发光的是CD点.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列与分子相关的描述正确的是(  )
A.扫地时灰尘飞舞说明分子是运动的
B.食盐、水和氧气等物质都是由大量分子组成的
C.水和酒精混合后体积变小,说明分子间存在空隙
D.用手很难拉断钢丝,说明分子间存在相互作用的斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.国家规定严禁在分共场所吸烟,小明设计了一种简易烟雾报警装置,如图所示.电源电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大.当电流表的示数减小至某一数值时,电流表的指针进入报警区域.闭合开关S后,当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,下列判断正确的是(  )
A.电压表与电流表的示数都变大
B.电压表与电流表的示数都变小
C.电压表的示数变大、电流表的示数变小
D.电流表的示数变大、电压表的示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.体温计用于测量人体的温度,它能测量的最高温度是42℃;每次使用前,要先拿着体温计把水银甩回到玻璃泡中.下图中体温计的示数是37.6℃.

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