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为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是(  )
分析:解决此题要知道声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,声音在真空中不能传播,声音的音调是由频率决定的.
解答:解:A、铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气,当钟罩内为真空时,则听不见铃声.说明真空不能传声.不合题意.
B、当拨动琴弦振动时,吉他会发出声音,同时会将弦上的小纸片弹开,说明声音是由物体振动产生的.符合题意.
C、小号属于管乐器,声音是由空气柱的振动产生的,按不同的键使其发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调.不合题意.
D、声音可以在气体、液体、固体中传播,所以把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,能听到声音.不合题意.
故选B.
点评:此题通过实例综合考查了对声音的产生和传播条件及声音的特征理解与判断,是一道易错题目.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案:
(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;
(2)把正在发声的音叉放入水面,水面溅起水花;
(3)吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音;
(4)在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上快速拖过,纸上可以看到一条来回弯曲的细线.
你认为能说明问题的实验是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为不能说明问题的实验是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

为探究声的产生条件是什么,以下几个实验方案,你认为能完成实验目的是(  )

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年沪科版八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案:
(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;
(2)把正在发声的音叉放入水面,水面溅起水花;
(3)吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音;
(4)在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上快速拖过,纸上可以看到一条来回弯曲的细线.
你认为能说明问题的实验是( )
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(2)(4)
D.(3)(4)

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