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13.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是(  )
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被挤瘪但无损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”

分析 利用密度公式分析;密度是物质的特性,它不随质量和体积而变化,制作不同的物体选用密度不同的材料,主要是根据物体的用途来决定的.

解答 解:A、根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,1kg冰与1kg水,质量相同时,冰的体积大,故密度小,故该选项错误;
B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,故密度变大,故该选项正确;
C、自行车的体积一定,由m=ρV可知,材料的密度越小,自行车的质量越小,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造,故该选项错误;
D、塑料泡沫的密度比石头的密度小得多,根据$ρ=\frac{m}{V}$可知,体积相同的塑料泡沫质量比石头小得多,因此用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”不会对人造成伤害.故该选项正确;
故选BD.

点评 本题考查了密度知识在生活中的应用,我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于欧姆定律公式和R=$\frac{U}{I}$下列说法中正确的是(  )
A.R与U成正比与I成反比
B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体的一种性质
D.当电压为零时,电阻R也为零

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”和“大声”是指声音的响度.大多数人能听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz,人们把高于20000Hz的声音叫做超声波.声音的利用也非常广泛,医生给孕妇做B超,说明声波能够传递信息;眼镜行利用超声波清洗器清洗眼镜,说明声波能够传递能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.下列四种现象:A.在岸上的人听到河水流动的声音;B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声;C.我们能听到波浪排击礁石的声音;D.潜水员能听到岸上的讲话声.其中,能说明液体可以传播声音的现象是D;能说明固体可以传播声音的现象是B.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的A(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的时间,就可比较纸锥下落的快慢;
(2)参照速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整;
运动物体速度v/(m•s-1
大纸锥   
小纸锥   
(3)在测量过程中,发现下落的时间(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验;
(4)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:两纸锥的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.速度是用来表示物体运动快慢的物理量,我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海运动,它的设计最大速度为430km/h,子弹的飞行速度为100m/s,那么磁悬浮列车的速度大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想.
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎.
②篮球充气越多,越不易被压扁.
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围.
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关.
(1)信息①(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据.
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系.步骤如下:
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口.
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水.
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度.
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度.
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了控制气体(或气球)的体积不变.
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙地“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”.下列哪些实验用了类似的方法?C(“填字母”)
A用刻度尺下落的距离反映测试者的反应速度;
B用水流类比电流;
C用小灯泡的亮暗程度表现导体对电流阻碍作用的大小;
D用水银柱的高度测得大气压强的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明学习了密度知识后,想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度.但苦于家中没有天平和量筒,于是他做了如下实验:先用电子称测出一个空玻璃瓶的质量为225 g;再装满水,测得总质量为690 g.将水倒出,烘干玻璃瓶,将金属块缓慢放入玻璃瓶中,测得玻璃瓶和金属块总质量为2325g,然后再向玻璃瓶中加水至满,测出三者总质量为2590 g.
(1)金属块的质量;
(2)玻璃瓶的容积;
(3)查表,金属块最有可能是何种材质?
物质密度(g/cm3物质密度(g/cm3
19.38.9
10.57.9

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.四体会龙舟会每年在合肥政务新区天鹅湖举办,以下关于龙舟比赛涉及到的物理知识不正确的是(  )
A.龙舟利用了桨对水的反作用力前进的
B.龙舟受到的重力和阻力是一对平衡力
C.龙舟比赛运用了合力知识
D.龙舟比赛中体现了力可以改变物体的运动状态

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同步练习册答案