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某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由 计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据 ,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第一节 电压 同步测试 题型:单选题

如图所示的电路中,开关S闭合时电压表所测得的电压是()

A. 电灯L1两端的电压

B. 电灯L2两端的电压

C. 电灯L1和L2两端的电压

D. 电源电压

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:单选题

将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是(   )

A. 两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流

B. 两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流

C. 两灯中的电流相等

D. 无法判断两灯中电流的大小

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型:单选题

电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜线却不热,这是因为(  )

A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大            B. 电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多

C. 电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同                D. 以上三种说法都有道理

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率 同步测试 题型:多选题

如图是小明同学测量小灯泡电功率实验的实物图,下列说法正确的是(设小灯泡电阻不变)( )

A. 向右移动滑片,灯变亮、电压表与电流表的比值不变

B. 向右移动滑片,灯变亮、电压表与电流表的比值变大

C. 向左移动滑片,灯变暗、电压表与电流表的比值变大

D. 向左移动滑片,灯变暗、电压表与电流表的比值不变

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型:实验题

小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:

A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积

为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝

 

(1)连接电路时,开关应处于________ 状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察________ 来比较导体电阻的大小.

(2)为验证猜想B,应选用编号为 ________

(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟________ 有关

(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为 ________ A,则②的电阻为________ Ω

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型:实验题

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.

(1)按如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M,N之间分别接上不同的导体,则通过观察__来比较导体电阻的大小. 

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验.为了验证上述猜想②,应选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验. 

(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M,N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟____. 

(4)本实验小明主要用的实验方法是___

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第四节 变阻器 同步测试卷 题型:填空题

如图所示,电阻箱的示数是________Ω.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第四节 电流的测量 同步测试卷 题型:填空题

在实验中,小红使用电流表O~3A的量程,晓燕把示数读成小量程的0.18A,则电路中的实际电流大小是________.

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