【题目】如图所示,为了证明分子之间有空隙,小明同学实验时必须先在A处倒入______(选填“50mL的水”或“50mL的酒精”),再倒入另一种液体,并通过反复翻转将其充分混合,混合后水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.玻璃管竖直摆放时,混合后液体对容器底部的压强和混合前相比将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】小明利用如图所示装置,探究在水平面上阻力对物体运动影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面 上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是___________(a/b/c),这样会达不到___________目的.
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___________,或小车的速度___________.
(3)小明认为,通过进一步推理可以得到下列结论:①运动的物体如果不受阻力作用, 那么将一直运动下去;②静止的物体不受外力作用时,总保持静止状态.根据上述实验, 你认为可以得出的结论___________(只有①/只有②/①和②).
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【题目】在一轻质杠杆支点的两侧分别挂铁块和铜块,铁块和铜块的重力相同,杠杆恰好在水平位置平衡,若把铁块和铜块同时浸没在水中,则杠杆
A. 仍将保持平衡
B. 挂铁块的一端下沉
C. 挂铜块的一端下沉
D. 因不知金属块质量,故不能判断
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【题目】九(1)班的同学们一起用电流表来研究“串联电路的电流规律”,实验电路如图甲所示,请你完成下列问题:
(1)小明先将电流表接在A点后,闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是________.
(2)小亮同学连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在如表一中空格填写“可行”或“不可行”_______,_______:
表一
(3)小刚三次实验数据记录如表二,指出他所记录的数据中,明显错误的数值是________(填A,B,C),造成错误的原因是________.
表二
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【题目】如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A, B静止时,三个容器中水对容器底部的压强相比较,正确的是
A. p甲>p乙>p丙B. p甲=p乙>p丙
C. p甲<p乙=p丙D. p甲=p乙<p丙
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.
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【题目】小雨要探究“不同物质的吸热能力”,请完成实验设计方案:
器材:等质量的水和煤油,两个相同的电加热器,秒表和温度计
实验步骤 ________
分析数据,得出结论.数据记录表格________
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【题目】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别 铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研 究小车在水平面上滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时的_________相同.
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_________来实现的.
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 _________(填“快”或“慢”).
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第 一定律,牛顿第一定律不是直接由实验得出的,而是通过符合逻辑的_________得出的正确结论.
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【题目】小明准备通过实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关。实验室可选择的电阻丝如下表所示:
(1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把如图中M、N跟电阻丝_____(选填导线代号)的两端连接。
(2)若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接,这时探究的是电阻跟导体的_____的关系。
(3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越_____。
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