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    5．将物理课本放置在水平桌面上，下列各力中属于一对平衡力的是（　　）
    A．书受到的重力和水对桌面的压力
    B．书受到的重力和桌面对书的支持力
    C．书对地球的吸引力和书受到的重力
    D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

    分析 根据二力平衡的条件进行解答，即：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可．

    解答 解：A、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A不正确；
    B、书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
    C、书对地球的吸引力和书受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C不正确；
    D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D不正确．
    故选B．

    点评 本题考查了平衡力的辨别，要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，轻质杠杆OE可绕O点转动，其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，则所用的动力（　　）
    A．一定在E点大小为12NB．可以在B点，大小为24N
    C．可以在E点，大小为24ND．可以在E点，大小为8N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否必须在一条直线上．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：用剪刀将小卡片从中间剪开．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．减少了摩擦力对实验结果的影响
    B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为12N，则此时物体受到浮力大小是8N，方向是竖直向上，施力物是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，则PA、PB和PC的大小关系是：（ρ酒精=0.8×103kg/m3）pA＞pB、pA＜pC（选填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．刮大风时，如果风向平行于窗户，会看到窗帘飘出窗外的情景，如图所示，这是因为窗外空气流动快，窗外气体的压强小于窗内的气体压强（选填：“大于”或“小于”），所以窗帘飘出窗外．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于大气压的说法中正确的是（　　）
    A．在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小
    B．做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同
    C．第一次准确测出大气压数值的实验是马德堡半球实验
    D．用塑料吸管吸饮料，是靠嘴的吸力，并没有利用到大气压

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）水是人类生存不可缺少的物质，能正确描述水的各物理量之间关系的图象是B

    （2）小明用一些空饮料瓶和水做了如下实验：

    如图甲所示，他用水平力推动装满水的饮料瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动，他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻到，验证的是力的作用效果与力的作用点有关．
    如图乙所示，他在空饮料瓶（矿泉水瓶）中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，验证的是大气压的存在．
    如图丙所示，他在饮料瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到的现象验证的是同种液体的深度越深，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．绳子受的拉力F1和F2的大小不相等，滑轮组的机械效率不同
    B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
    C．绳子受的拉力F1和F2的大小相等，滑轮组的机械效率相同
    D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

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