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    2．如图所示的四个运动过程中，物体的动能和重力势能都增大的是（　　）
    A． 
    苹果自由落下    		B． 
    滚摆加速下降
    C． 
    热气球匀速上升    		D．
    火箭点火发射升空

    分析 动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
    重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大．

    解答 解：A、苹果自由落下，质量不变，速度变大，高度减小，故说明动能变大，重力势能减小，故A错误；
    B、滚摆加速下降，质量不变，速度变大，高度减小，故说明动能变大，重力势能减小，故B错误；
    C、热气球匀速上升，质量不变，速度不变，高度增加，故说明动能不变，重力势能增大，故C错误；
    D、火箭点火发射升空，质量不变，速度变大，高度变大，所以动能变大，重力势能变大，故D正确；
    故选D．

    点评 本题考查了动能、势能和机械能的大小变化分析，知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一个物体能够做功，就说这个物体具有能量．能量是表示物体做功本领大小的物理量，能量的大小可用能够做功的多少来度量，一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．（1）画出图1中入射光线AO经平面镜反射后的光线；
    （2）在图2中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．2013年6月10日，“蛟龙号”再次起航，首次搭载科学家下潜，将在马里亚纳海沟进行的7000m级海试中，下潜至7062m深度并开展作业．下列是小枫同学对“蛟龙号”提出的几个问题，请你按要求回答（取ρ海水=1.0×103kg）：
    （1）“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜，在匀速下潜过程中，它的动能不变，受到的浮力不变．（填变大，变小或不变）
    （2）当“蛟龙号”到达开展作业的深潜目标7062米深度时，它受到的海水压强是7.062×107  Pa．
    （3）“蛟龙号”潜水器悬浮在水中时，可以抛掉随船携带的压载铁，当抛掉压载铁后，“蛟龙号”潜水器将上浮（填“上浮”、“下沉”或“静止”）．
    （4）设想在7000米深的“蛟龙号”潜水器中把一只脚伸到外面的水中，海水对脚背的压力大约是9.1×105．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列措施中，目的是为了减慢蒸发的是（　　）
    A．将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上B．超市里的黄瓜用薄膜裹起来
    C．将新收获的玉米摊开晾在阳光下D．用热风吹刚洗过的头发

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，是小玲“探究液体的压强规律”的实验情景，甲、乙图中容器内装有同种液体，丙图容器内装另种液体，三个容器内的液面相平，乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同．
    （1）比较甲乙实验现象得出：液体压强大小与液体深度有关．
    （2）比较乙丙实验现象得出；丙液体的密度较大（填“乙”或“丙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图，展示了一些你熟悉的物理图形，请你把示例中错的改对，根据要求完成填空．

    （1）图甲中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板．其中的物理原理是杠杆原理；
    （2）图乙是用来判定通电螺线管的南北极；
    （3）图丙，把两个铅柱削平，压紧后能够吊住大钩码，这个现象说明分子之间只存在引力去掉“只”．
    （4）图丁中，在底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子可乐罐，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，声速在减小把“声速”改为“响度”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．

    （1）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小；木块 作用是为了比较钢球（选填“钢球”或“木块”）动能的大小，通过观察木块被撞开的距离来判断动能大小．
    （2）木块因受到摩擦力最终静止，若水平绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
    （3）在研究动能大小跟速度的关系，实验中应控制钢球的质量不变．
    （4）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能减小，动能增大（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1＜ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1=m2．（两空选“＜”、“=”或“＞”）．

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