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13.小彤在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如下图所示.小彤将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是倒立(选“倒立”或“正立”)、缩小(选“放大”、“缩小”或“等大”)、实像(选填“实”或“虚”).这一实验现象可以说明照相机的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).小彤将点燃的蜡烛由图中位置移动到光具座上10cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的变大(选填“变大”、“不变”或“变小”)的像

分析 当物距大于二倍焦距时,成的是倒立、缩小的实像,其应用是照相机;凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大.

解答 解:由题意可知:凸透镜的焦距为10cm,此时蜡烛在二倍焦距之外,光屏到凸透镜的距离为50cm>2f,成的是倒立、缩小的实像,其应用是照相机;
小彤将点燃的蜡烛由图中位置移动到光具座上10cm刻线处,此时物距减小,像距变大,像变大.
故答案为:倒立;缩小;实;照相机;变大.

点评 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
A.现在正在使用的核电站在发电时,利用的是核裂变反应
B.冰块有一定的熔点,且当冰处于熔点温度时,一定为液体
C.下列物质按照从微观到宏观的尺度顺序可排列为:质子、分子、地球、银河系、宇宙
D.白光是由多种色光混合而成的,当白光通过三棱镜时,会发生色散现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小红想测量冰红茶的密度:小丽想测量 一块小矿石的密度,于是二人用已学过的相关物理知识,做了如下实验:
(1)小红利用天平(含法码),量筒测量冰红茶的密度,过程如下:
①她将天平放在水平台上,调节栋梁平衡后如图甲所示,其操作错误是游码没有移至标尺左端零刻线处.
②改正错误后,用天平测出烧杯和冰红茶的质量是117g;
③将烧杯中的冰红茶倒入量筒中一部分,示数如图乙所示:
④再用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量,砝码和游码的示数如图丙所示:
⑤请你将实验的相关数据填入下面表格:
烧杯和冰红茶的质量m1/g量筒中冰红茶的体积V/cm3烧杯和剩余冰红茶的质量m2/g量筒中冰红茶的质量m/g冰红茶的密度ρ(g•cm-3
1174076.240.81.02
(2)小丽利用弹簧测力计、矿石、烧杯、细线测量矿石密度,请将她的实验过程补充完整.
①用细线拴住矿石,并用弹簧测力计测出矿石的重力G:
②将矿石浸没 在装有适量水的烧杯内,不要碰到烧杯底和烧杯壁,并记录此时弹簧测力计的示数F;
③矿石密度的表达式为ρ=$\frac{G}{G-F}$ρ(用所测物理量的字母表示,水密度用ρ表示.)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明同学认真阅读一辆新购电动自行车的说明书了解到:
(1)电源电压为48V,共用了四节蓄电池.根据学过的物理知识,他断定每节蓄电池
的电压是12V,并且是串联的.支起撑脚,扭开钥匙开关,旋动“调速”把手,发现后轮的转速发生改变,他猜测这个“调速”把手相当于滑动变阻器.
(2)该品牌电动自行车能“自发电”,如图是简化的电路图.请你说出验证它能“自发电”的具体做法:断开S,闭合S1,(或闭合S2)转动车轮观察车铃是否响(或车灯是否亮).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,在一个盛水的玻璃杯中插入一根长10cm左右的吸管甲,用另一根吸管乙的管口贴靠在甲管的上端,往乙管中用力吹气,可以看到甲的管口有水喷出.这是因为气体的流速越快压强越小.以下现象中能用此原理解释的是D(填序号).
A.水烧开时冒出大量的“白气”
B.用吸管把饮料吸进管里
C.冬天,嘴对着双手哈气,手感到暖和
D.在火车站台候车时,必须站在安全线外.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明站在竖直放置的平面镜前5m处,他的像到平面镜的距离是5m,小明向镜面前进1m,他和像间的距离是8m,像的大小将不变,他与像的连线与平面镜垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m,(  )
A.动滑轮的重为100N
B.该滑轮组的机械效率是80%
C.工人所做的有用功是1000J
D.工人对地面的压力与其重力相比要变小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船,破冰船自身质量约为10000吨.“雪龙”号在普通海域最大航速为10m/s;在1m厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h,所受阻力为1.5×107N.“雪龙”号在两种海域航行时,牵引力的功率相等.请你计算:
(1)“雪龙”号在1m厚冰层海域以最大航速匀速行驶20min,克服阻力所做的功是多少?
(2)“雪龙”号补给了100吨的物资后,吃水深度达到8m,则船底受到海水的压强是多少?“雪龙”号排开海水的体积增加了多少?(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(3)“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶时牵引力的大小是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度l/cm4.505.105.706.31A7.50
3橡皮筋伸长的长度△l/cm00.601.201.81B3.00
表中有一组数据没有记录,请根据如图补充A处数据为6.91cm,B处数据为2.41cm.
根据表中数据,两个同学中小明猜想是正确的.
(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示.
由甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法B.
A.类比法   B.控制变量法   C.推理法   D.等效替代法.

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