序号 | 小车开始滑下的高度 | (a) | (b) |
1 | |||
2 | |||
3 |
分析 (1)物体动能的大小,可由它对外做功的多少来体现.球把木块推出的距离长,说明的物体对外做的功多,进而体现它的动能大,这是一种转换的方法.
(2)探究物体动能大小与物体的质量有关时,应采用控制变量法,据此分析.
解答 解:
(1)实验中通过观察木块被移动的距离来比较物体的动能的大小,运用了转换法.
(2)探究物体动能大小与物体的质量有关,应控制速度相同,改变小球的质量,通过观察木块移动的距离来判定动能的大小,故表头处的内容为:(a)小车的质量;(b)木块运动的距离.
故答案为:(1)木块运动的距离;(2)(a)小车的质量;(b)木块运动的距离.
点评 明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
物理量 | 速度v=$\frac{s}{t}$、比热c=$\frac{Q}{m△t}$、密度ρ=$\frac{m}{v}$、功率P=$\frac{W}{t}$、重力G=mg |
小明的分类 | 将密度ρ、比热c、重力G归为一类 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶的温度变化一定比水小 | B. | 牛奶温度变化可能比水慢 | ||
C. | 牛奶的质量一定比水大 | D. | 牛奶的质量可能比水小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动力F逐渐增大 | B. | 动力F逐渐减小 | C. | 动力臂逐渐变大 | D. | 动力臂逐渐减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这个清晰的像是倒立、缩小的实像 | |
B. | 此凸透镜的焦距大于20cm | |
C. | 将蜡烛移动到25cm刻度处,应向右移动光屏,光屏上得到清晰倒立、放大的像 | |
D. | 将近视眼镜放在凸透镜前,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向右移 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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