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    小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的。（1）“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的？（2）用水做运输能量的介质有什么好处？（3）小红还发现每年冬季供暖开始时爸爸都要将“暖气”内的气体排出，这样供暖的效果更好，为什么“暖气”的阀门打开后内部气体能被排出？


    （1）这是通过热传递途径改变了室内气体的内能（1分）

    （2）水的比热容较大，（1分）当其循环通过“暖气”时，能向温度较低的室内放出更多的热量所以用水做运输能量的介质可以达到更好的加热效果。（1分）

    （3）“暖气”内的气体压强大于外界大气压强，所以阀门打开后内部气体能被排出（1分）

    （其他答案合理即可酌情给分，在（2）中如根据Q＝cm（t0-t），在质量相同、降低相同温度时，水放出的热量较多也可给分。）


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路。其中，R为气敏电阻，它的阻值随有害尾气浓度的增大而变小，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合开关，当有害尾气浓度增大时

    A．电压表示数变大，电流表示数变大

    B．电压表示数变小，电流表示数变小

    C．电压表示数变大，电流表示数变小

    D．电压表示数变小，电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
    (1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：_____________和_____________ 。(填序号)

    (2)小明安装的实验器材如图甲所示。 用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

    (3)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是

    　　A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    　　B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    　　C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于温度、热量和内能以下说法正确的是：                          （ ▲ ）

    A．物体的温度升高，内能一定增加

    B．60℃的水比30℃的水所含有的热量多

    C. 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递

    D. 0℃的水内能为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某市居民生活用电电价是每度电0.5元，小新家5月初和5月底电能表的示数如图所示，则小新家5月份电费为________元。小新家某用电器单独工作3min，电能表转动6圈，则该用电器的实际功率为_________ W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

     


    （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动。根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）由________图和________图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。

    （3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将________（选填“不变”、“变大”或“变小”）。

    （4）评估此实验方案的不足之处是________。（答出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法错误的是

    A.冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能

    B.烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能

    C.“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动

    D. 人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据中，最接近生活实际的是

    　  A．学生课桌的高度是70mm          B．成年人的正常体温是39℃

    　 C．成年人步行的速度约是4m/s      D．初中生的质量大约是50kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为安全起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳。妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小。为验证自己的说法，小明设计了如下实验：

    (1)找一根轻质均匀木棍、细绳（质量忽略不计）和一块标有“净重115g”字样的新肥皂，用如图16所示的方法进行测量。测量时，使木棍在____位置平衡，记下A、B的位置，用刻度尺测出OA=10cm，OB-40cm，则浮板的质量为 kg。

    (2)把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋（质量忽略不计）收集溢出的水，用(1)所述方法测得溢出水的质量为4.6 kg，则浮板的体积为 m3，密度为 kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33 xl03kg／m3。浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的。小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为______N。

    (3)根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法____（选填“正确”或“不正确”）。请举例说明 .

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