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(12分)小亮家有一辆轿车,爸爸在给他讲车的性能时,总是说“2.0的排量”,却很少说“功率”,为此小亮特地从网上查到了排量的定义:活塞从上止点移动到下止点所通过的“工作容积”称为气缸排量。如果发动机有若干个气缸,所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量。小亮从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机,排量为2.0L;从网上查找到了了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示。

1.根据图21分析,在发动机转速为1000~5000 r/min范围内,它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系?
2.试通过公式推导出在其他参数相同时,轿车发动机的输出功率与其排量的关系。
3.小亮又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为l00km/h时,发动机转速为2000r/min,平均油耗为9L/l00km。参考图21中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,发动机的效率约为多少?每个做功冲程气缸内气体的平均压强是约为多少?(已知汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.7l×103kg/m3
1、正比;2、P′=;3、9×105Pa。

试题分析:1、从图21可以看出,在1000~5000r/min范围内,图线是一条过原点的直线,即说明输出功率与转速成正比。
2、设做功冲程燃气对活塞的平均压强是p0,发动机排量为V,每个活塞的受力面积为S,活塞移动距离为L,则V=4SL,做功冲程中燃气对一个活塞的平均压力为F=p0S,
每完成一个工作循环,在做功冲程中燃气对一个活塞做的功:W=FL=SL=
则每个工作循环中,四个气缸燃气对活塞做的总功:W=4W0=p0V
每个工作循环,发动机的转轴转2圈,所用的时间t=2/n,
故发动机转速为n时燃气对活塞做功的功率:P′=
所以,在发动机转速n、做功冲程气缸平均压强p0等参数相同时,燃气对活塞做功的功率P与发动机排量V成正比。当发动机的效率保持不变时,发动机的输出功率P又与燃气对活塞做功的功率P成正比,因此发动机的输出功率P与发动机排量V成正比。
3、由发动机输出特性曲线可知:发动机转速为2000r/min时,其输出功率约为30kW(取值在29~31kW范围内均可)
设汽车行驶100km,则汽车的所用时间为t==1h=3600s;
故有用功W有=Pt=30kW×3600s=1.08×108J;
总功就是9L汽油完全燃烧所放出的热量Q=Vρq=9×10-3m3×0.71×103kg/m3×4.6×107J/kg=2.94×108J;
故发动机的效率η===36.7%。
因为输出功率P′=,而V=2.0×10-3m3,n=2000r/min=33.3r/s;P′=30kW=30000W,故做功冲程气缸人气体的平均压强约为p0==9×105Pa。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2007年10月24日18:05分,我国自行研制的“嫦娥1号”月球探测卫星在西昌卫星发射站成功发射!这极大鼓舞了中国人的志气。10月5日11时15分,卫星顺利进入周期为12小时的椭圆环月轨道。请问在卫星从近月点向远月点飞行的过程中:
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某校初三(1)班的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数。数据记录如下:
塑料袋
水的质量(kg)
初温(℃)
温度(℃)
温度(℃)
温度(℃)

黑色
1.5
14.0
23.3
28.0
33.5

白色
1.5
14.0
17.5
18.6
21.0

(1)分析上表实验数据可推知,太阳能热水器的集热管的表面颜色以     色为宜;(2分)
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验,如图所示,用高为30 cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.拉力F在这过程中做的有用功_______J,拉力F在这过程中做总功是_______J,该次实验的机械效率是_______,物体受到的摩擦阻力为_______N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(7分)用如图所示滑轮组提升重物。人用200N的拉力F在30s内使重为360N的物体匀速上升了6m。不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮的自重;
(2)人拉绳子的功率;
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5秒内匀速上升lm。求:

(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明思考“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”。他在用同一木板做的斜面上,做匀速直线拉动物块的探究实验,如图,并记录实验数据如下:

实验
次数
斜面倾
斜程度
物重
G/N
物体上升
高度h/m
拉力
F/N
物体移动
距离S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械
效率
1
较缓
5.0
0.10
1.6
0.5
0.50
0.8
63%
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.5
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.3
0.5
 
 
 
(1) 将表格中的空白数据填上。
(2) 通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越        
(3) 通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:                               
(4) 如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系,请你与他一起来完成实验:
①实验时应控制不变的条件是          、         
②实验时需要的测量仪器有:         、        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为      J,总功为      J,该滑轮组的机械效率是   (保留三位有效数字).若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械教率将     (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

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钩码重(N)
弹簧测力计提升的高度(m)
有用功(J)
总功(J)
机械效率
4
0.2
0.4
0.4
100%
(2)小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因                                                  
(3)该滑轮组的机械效率实际为__________________
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),要提高改滑轮组的机械效率还可以_____________________________

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