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一只灯泡的电阻是32.4Ω,它正常发光时的电压是36V.把它接在家庭电路中,仍要保证灯泡能发光,应该串联一个多大的电阻?(请先画出电路图)

解:灯泡正常发光时的电流I===A;
家庭电路电压U=220V,大于灯泡正常发光电压,
要使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个电阻,电路图如图所示;
灯泡正常发光时,串联电阻电压UR=U-UL=220V-36V=184V,
∵I=,∴串联电阻阻值R===165.6Ω.
答:要使灯泡正常发光应串联一个165.6Ω的电阻,电路图如图所以.
分析:已知灯泡电阻与灯泡正常发光时的电压,由欧姆定律可以求出灯泡正常发光时的电流;
家庭电路电压是220V,大于灯泡正常发光时的电压,要使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个分压电阻;
由串联电路特点求出灯泡正常发光时,串联电阻电压,然后由欧姆定律求出串联电阻阻值.
点评:本题考查了让灯泡正常发光的电路设计,求电阻阻值等问题,熟练应用串联电路特点、欧姆定律即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?宜昌模拟)小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻,实验记录和计算如下表:
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34
功率P/W 0.36 0.56
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 发光很亮
(1)①小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W;②在正常发光下,小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω;
(2)根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大,亮度也越亮
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大,亮度也越亮

(3)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:
电流表的示数
几乎为零
几乎为零
;电压表的示数
约为电源电压
约为电源电压

(4)在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
(5)根据画出的图象,你得出的结论是:
灯丝的温度越高,电阻越大
灯丝的温度越高,电阻越大

(6)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏
,其原因是
电流表也有电阻
电流表也有电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻,实验记录和计算如下表:
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34
功率P/W 0.36 0.56
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 发光很亮
(1)①小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W;②在正常发光下,小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω;
(2)根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大,亮度也越亮
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大,亮度也越亮

(3)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数
变小
变小
;电压表的示数
变大
变大
.(变大或变小)
(4)在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
(5)根据画出的图象,你得出的结论是:
灯丝的温度越高,电阻越大
灯丝的温度越高,电阻越大

(6)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏
,其原因是
电流表的示数等于灯泡和电压表的电流之和,测量值偏大
电流表的示数等于灯泡和电压表的电流之和,测量值偏大

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科目:初中物理 来源: 题型:

一只灯泡的电阻是32.4Ω,它正常发光时的电压是36V.把它接在家庭电路中,仍要保证灯泡能发光,应该串联一个多大的电阻?(请先画出电路图)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐十一中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

一只灯泡的电阻是32.4Ω,它正常发光时的电压是36V.把它接在家庭电路中,仍要保证灯泡能发光,应该串联一个多大的电阻?(请先画出电路图)

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