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11.上瓶中装有空气,下瓶中装有红棕色二氧化氮气体.如果抽去中间的玻璃片后,一会儿看到下瓶中的颜色变淡了,这个现象说明了分子在永不停息地做无规则运动.

分析 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.

解答 解:分子的运动无方向性,空气向下扩散,二氧化氮也会向上扩散,所以上面的瓶子里出现了红棕色的二氧化氮,下面的瓶子中进入了空气,导致下瓶中的颜色变淡了,这说明分子在永不停息做无规则运动.
故答案为:淡;分子在永不停息地做无规则运动.

点评 扩散现象是分子无规则运动的结果,一切物质的分子都在不停地做无规则运动.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.以下选项中哪个与柴油机的图中所示冲程能量转化相同(  )
A.冬天,在阳光下感到暖和B.干木柴燃烧发出光和热
C.火药的燃气把子弹从枪膛发射出去D.锯子锯木头,锯条会变热

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在物理学中我们用“位移”这个物理量来表示物体位置的变化.我们从物体运动的初位置向物体运动的末位置做一条有向线段,用这条有向线段的长短表示位移的大小,箭头的指向表示位移的方向.根据以上这段材料可知一个小球绕半径为R的圆周运动了$\frac{3}{4}$圈,其位移的大小和路程分别为(  )
A.$\frac{3}{2}$R  $\frac{3}{2}$πRB.R   $\frac{3}{2}$RC.$\sqrt{2}$R   $\frac{3}{2}$RD.$\sqrt{2}$R   $\frac{3}{2}$πR

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.请结合题意,完成下列内容:

(1)如图1,多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”),使教室里每位同学都能看到画面;其二是白布能反射所有颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.
(2)如图2甲,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以改变物体的运动状态;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是相互的.
(3)临沂即将进入地铁时代,列车流线型车身可以减小行驶过程的阻力,车轮假装阻尼环降低噪声,使噪声在声源处减弱;车体采用轻量化铝合金制造,是利用了铝合金密度小的特性.
(4)一瓶装有“200ml”字样的纯净水,水的质量是200g;小李喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是1g/cm3.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲是电压表,乙是电流表.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到B端(选填“A”或“B”).
(2)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联了.纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数为0.3A,则该定值电阻阻值为10Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为不合理(填“合理”或“不合理”)的,理由是没有多次测量取平均值.
(3)该电路还能用来进行的实验.电流与电压的关系(或测量电阻的功率)(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列家用电器和通信设备中,利用电磁波工作的是(  )
A.洗衣机B.电冰箱C.手机D.电灯

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.为了搞好城市管理,某市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统.如图所示为某一路口的红绿灯设施.已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样.这三只灯泡是并联接入电路的.正常发光时一只灯泡的电阻是1210Ω,该设施正常工作一天(24h)将消耗0.96kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39.2℃的发烧病人测量过.该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39.2℃,该人的体温(  )
A.就是39.2℃B.可能高于39.2℃C.一定低于39.2℃D.可能低于39.2℃

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同步练习册答案