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    20．对如图所示的四个情景的说法正确的是（　　）
    A．
    鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料
    B．
    跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性
    C．
    “头球”改变足球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态
    D．
    双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦

    分析 （1）增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动等．
    （2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
    （3）惯性是物体保持原有状态不变的性质，大小只和物体的质量大小有关．

    解答 解：
    A、鞋底上都要刻上深深的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故A错误；
    B、跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的速度、动能，而惯性不变，故B错误．
    C、“头球”改变足球运动方向，说明力可以改变运动状态，故C正确；
    D、双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦，故D错误．
    故选C．

    点评 此题考查的知识点比较多，有摩擦力的知识，力的作用效果，惯性知识等问题，属于中考常见题型，需要同学们认真把握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小明观察家中厨房的抽油烟机，发现上面主要有照明灯，吸烟风扇两种用电器，照明灯与吸烟风扇连接方式是并联；开关和被控制的用电器是串联；为了防止因漏而出现的触电事故，抽油烟机应选择三脚插头（填“二脚”或“三脚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示“研究凸透镜成像”的实验示意图，MN为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的焦点．
    （1）在实验时，应将蜡烛和光屏置于凸透镜的不同侧（填“同一侧”或“不同侧”），并调整蜡烛的焰心、凸透镜的光心、以及光屏的中心大致在同一高度上．
    （2）将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在凸透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d 四点中的a点处．照相机就是利用凸透镜这一成像特点制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

    （1）为了研究AP段的电阻R与什么有关？他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右（选填“左”或“右”）端．
    （3）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：
    L/cm1530456075
    R/Ω2.557.51012.5
    当P向A端移动时，电流表变大（选变大、变小或不变），实验过程中，当闭合S后，发现电流表没有示数，而电压表示数较大且移动P点，电压表和电流示数不变，则电路中的故障为：AB之间有一处接触不良．分析表中数据，可知R与L的定量关系是R=$\frac{L}{6}$．
    （4）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确不正确，说明理由：电路中电流可能超过电流表的量程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图，其中正确连接的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明研究串、并联电路的电流特点的实验中画出了电路图如图1．

    （1）请你按电路图连接图2的实物．
    （2）若电表的示数如图3：则电流表A1示数为1.5A，A2示数为1A，A3示数为0.5A则此电路的电流特点是：干路上的电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究并联电路中的电流关系时，小明和小丽都按图甲所示电路做实验

    （1）小明闭合开关发现，发现指针偏转如图乙，产生这种情况的原因电流表量程选择太小．调整后，小明记录的数据如表一所示．
    （2）小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示，产生这种情况的原因是电流表“+”、“-”接线柱接反了．调整后，小丽记录的数据如表二所示．
    表一：小明记录的数据
    次数
    电流    		123
    IA/A0.160.200.24
    IB/A0.160.200.24
    IC/A0.320.400.48
    表二：小丽记录的数据
    次数
    电流    		123
    IA/A0.10.40.8
    IB/A0.20.20.2
    IC/A0.30.61.0
    （3）通过对他们的实验数据分析，可以得出结论并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
    （4）小明根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”，你觉得对吗？（对/不对）不对．你对小明的实验有何建议应当更换不同规格的小灯泡，进行多次实验，多测几组实验数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
    （1）实验记录与计算如表：
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.220.260.30
    功率P/W0.330.52
    灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
    根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    ①小灯泡的额定功率是0.75W；②灯泡两端的电压越大，电功率越大，灯泡越亮．
    （2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？那么这个实验证明了导体的电阻与温度有关．

    （3）①在图（甲）中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表的量程）
    ②请在坐标图（乙）中作出小灯泡的电压和电流的有关图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．质量为50kg的雪橇上装载着350kg的原木，一匹马拉着雪橇在平直路面上匀速前进，将原木运到300m外的农场．用时10min，如果雪橇受到的摩擦力是800N，求马拉车做的功和功率？

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