练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．人们用智慧创造着古今文明，如图所示，古人“钻木”能“取火”，说明做功能改变物体的内能；现今智能手机正改变着人们的生活方式，QQ、微信、电子邮件的使用让信息传递更加简单、高效，手机间信息的传递靠的是电磁波．

    分析 （1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有热传导、热对流和热辐射三种形式．
    （2）广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的；

    解答 解：古人用钻木的方法取火，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能；
    手机属于移动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的；
    故答案为：做功； 电磁波．

    点评 此题考查了改变内能方式的理解和电磁波的应用，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
    猜想1：温度计示数上升速度先快后慢；
    猜想2：温度计示数上升速度先慢后快；
    猜想3：温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    猜想4：温度计示数上升速度是均匀的．
    （1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表；
    （2）如图甲，他操作的不妥之处是温度计的玻璃泡与杯底接触了；
    （3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据，作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想3，你认为产生这种现象的原因是D（填序号）；
    A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
    B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失
    C．水开始汽化较慢，带走的热量少
    D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
    （4）做“水的沸腾”实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是节约时间；实验中根据烧杯中气泡（选填“气泡”、“温度”）变化情况判断水是否沸腾．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．综合实验：请完成下列探究实验的设计方案：
     课题 探究晶体和非晶体熔化的规律
     器材 冰、石蜡、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表实
    验
    步
     骤     		①将海波、石蜡分别放入试管里，采用水浴法能使物体均匀缓慢受热；
    ②每隔一分钟，记录物质的温度和所处的状态；分析数据，得出结论． 
     数据
     记录
     表格
    时间t/min01234567891011
    温度t/℃
    状态
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．中国古诗词博大精深，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》．诗人以沉舟比喻静止的旧事物，在物理上若说沉舟是静止的，则所选参照物为（　　）
    A．流水B．千帆C．河岸D．飞鸟

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
    A．为什么陶笛会发出不同的声音
    B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系
    C．声音的音调与哪些因素有关
    D．声音的响度与哪些因素有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．水是生命之源，人的生活离不开水，冬天人们用热水流过散热器来取暖，请利用比热容的知识解释这一现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．物体处于悬浮或漂浮状态：
    使用密度计时，密度计在液体中漂浮．潜水艇的上浮或潜水靠改变自身的重力来实现．热气球的浮沉是个复杂的过程，与热气球的重力及内部气体的密度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．已知力臂画力，如图，一个绕O点转动的杠杆已知阻力F2（或F1）的方向，以及动力F1（或F2）的力臂，在图中补全F2（或F1）的力臂以及动力F1（或F2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是一种水位自动报警的原理图，当水位没有达到B金属时，绿灯亮，当水位到达金属B时，红灯亮．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案