【题目】探究二力平衡条件的实验情景如图所示。
①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,此时,作用在小卡片上的两个拉力方向 _________;
②要改变拉力大小,可通过调整 __________来实现。
③当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度(如图B),松手瞬间小卡片__________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否使物体平衡。
④当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),观察到两侧钩码落下。这一现象表明:两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须__________ 。
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【题目】同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( )
A. 减小压强;2×103Pa B. 增大压强;2×102Pa
C. 增大压力;0.245Pa D. 减小压力;2.45Pa
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【题目】电动自行车已成为大众化的一种交通工具,专业人员对某品牌电动自行车进行了测试,让电动自行车在平直的路面上同静止开始运动,获得速度随时间变化的图象如图甲所示,牵引力随时间变化的图象如图乙所示,已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图象可知,8~14s电动自行车受到的摩擦力为 N,匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为 %.
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【题目】用F表示压力、用S表示受力面积,用p表示压强,则P=F/S,下面对此公式解释正确的是( )
A. 物体所受的重力越大,产生的压强越大 B. 物体的压力越大,产生的压强越大
C. 受力面积越大,产生的压强越大 D. 受力面积不变,产生的压强与压力成正比
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【题目】在一条东西方向的公路上有甲乙丙三台车,甲车上的人看到乙车正向西运动,丙车上的人看到甲车向东运动,乙车的人看到路边的树木向西运动,三辆车中可能静止的是( )
A.甲车 B.乙车 C.丙车 D.都有可能
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【题目】用高压锅烹煮食物能节约燃料并且节省时间,是因为( )
A. 锅内气压大,液体沸点高 B. 锅内气压大,液体沸点低
C. 锅内气压小,液体沸点高 D. 锅内气压小,液体沸点低
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【题目】现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的厘米数,李琳同学想请人给他买一双合适的足球鞋,他用手头一把受潮的木尺测得脚长为24.5厘米,他应该买的足球鞋是( )
A. 24号 B. 25号 C. 24.5号 D. 25.5号
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【题目】在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图所示.他编制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题;
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是 .”
请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图.
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