【题目】用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示。
(1)连接电路时,开关应该是______的。
(2)请你根据图甲的电路图,在图乙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图______(导线不能交叉)。
(3)大山同学在实验中的某次测量,电压表与电流表的读数如图丙所示,则此时待测电阻的阻值为______。
(4)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,电源电压保持不变,但电源电压值未知,请你利用剩下的器材测出Rx。先在下方方框内画出此时的实验电路图______,再简要写出实验过程和计算Rx的表达式。
a、实验过程______
b、Rx的表达式:Rx=______。
【答案】断开 8Ω 闭合开关,将滑动变阻器滑片移到a端,记录此时电流表的示数I1;将滑动变阻器滑片移到b端,记下此时电流表的示数I2
【解析】
(1)根据电路图连接实物电路的过程中,为了保证电路安全,开关应该是断开的;(2)在连接实物电路时,滑动变阻器、电流表应该与待测电阻串联,电压表应该与其并联,如答图甲所示;(3)由题图丙可知电压表所选的量程为0~3V,所以应看表盘下面的刻度,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V,所以指针所指的数值为2V+4×0.1V=2.4V;电流表所用的量程为0~0.6A,同理可知指针所指位置为0.3A,即通过电阻中的电流I=0.3A,待测电阻的阻值Rx===8Ω;(4)在没有电压表的情况下,应利用现有器材间接测得待测电阻两端的电压;可以采取如答图乙所示的电路测出待测电阻的阻值。a。实验过程:闭合开关,将滑动变阻器滑片移到a端,记录此时电流表的示数I1,则电源电压U=I1Rx;将滑动变阻器滑片移到b端,记下此时电流表的示数I2,则电源电压U=I2(Rx+R)。因电源电压不变,则有I1Rx=I2(Rx+R)得Rx=。
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【题目】在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将________,电压表的示数将________(两空均选填“变化”或“不变”)。
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的是________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I-U图像。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为________A,此时小灯泡的电阻是________Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是________W。
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在图丁的虚线框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。________
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【题目】小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:
(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、___________的实像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至___________cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(2)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在___________(选填A、B、C”)处能观察到蜡烛的像,像是如图丙中的___________ (选填“1、2、3、4”)。
(3)实验完成之后,小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏___________凸透镜。(选填“靠近”或“远离”)
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【题目】小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V),小灯泡L(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,帮小华同学将图甲中的电路连接完整;
(_____)
(2)为了顺利完成实验,小华应选用规格为_____(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器;
(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是_____;
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____W.分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是_____;
(5)小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次)测量小灯泡的额定电功率,图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是_____。
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
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【题目】“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中一同学完成下图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)甲实验中,在水平木板上用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图丁所示,木块所受的滑动摩擦力为______N。若把水平拉力增加到4.0N,木块受到的滑动摩擦力是______N。
(2)实验中该同学发现匀速拉动木块时,弹簧测力计指针不稳定,读数不方便,改为将弹簧测力计固定,然后匀速拉动底下的木板进行实验。这样测出的摩擦力你认为是______行的(选填“可”或“不可”)。
(3)通过比较______两图实验数据可知,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(4)通过改变乙图中钩码的数量测得以下几组数据。
FN/N | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
f/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
用以上实验数据可以得出:在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与正压力的大小成______(选填“正”或“反”)比。
(5)要“探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关”。你的验证方案是______。
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【题目】如图甲是小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同
(1)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示的进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________;
(2)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数。
(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温度随时间变化的图象;
①由图象可知,实验室当时的大气压_________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压
②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,由图象并可知m1________m2(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】如图所示是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800 N的建筑材料A在50 s的时间里,匀速竖直上升了10 m。在这个过程中卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200 W,绳重可忽略不计。求:
(1)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η_____;
(2)动滑轮的重力____;
(3)在建筑材料重力不变的情况下,通过增加定滑轮和动滑轮的个数来减小绳子的拉力,滑轮组效率将________(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
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【题目】如图,图a为测量体重的电子秤原理图,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器,电流表A(量程为0﹣0.1A.转换刻度后可以显示体童大小)。其中AO:BO=5:1,已知压力传感器的电阻R与所受压力F变化的关系如图b所示。设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计,电源电压恒为3V,取g=10N/kg。计算
(1)如果某人站在该秤踏板上时,电流表的示数为12mA,这个人的体重是多少kg?
(2)该秤能显示的最大体重值是多少kg?
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【题目】晓琳在宾馆里看到一种感应水龙头,如图所示,当手对着感应窗时,感应窗发出的________(选填“红外线”或“紫外线”)照射到手上发生反射,感应窗内的接收管接收到信号后控制出水,当手一直对着感应窗时,该水龙头在连续出水4 s后会自动停水6 s,如此反复,晓琳洗手用了20 s,则使用该水龙头比使用普通水龙头能节水________g。(水龙头的平均水流量为30 mL/s)
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