【题目】如图所示,一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时,水对杯子底部的压强为_______Pa,杯子对水平面的压强为_______Pa.(g=10N/kg)
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【题目】欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.
(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整.
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________;
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④________;
⑤________,用电流表测电阻中的电路I2 , 用电压表测电阻两端的电压U2 , 并记入表格;
⑥重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;
⑦收拾试验器材.
(2)如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是________.
(3)王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中.
①王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是________;
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是________;
③正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________.
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【题目】如同甲所示,在铁桶内放少量的水.用火加热.水沸腾之后把桶门堵住,然后浇上冷水,在_______作用下,铁桶被压扁了;手握如图乙所示的两张纸,让纸口由下垂.在两张纸中间向下吹气.结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体流动速度越大的位置,压强越_______。
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【题目】爱洁同学全家住在某小区高层的6楼.为了陪爷爷锻炼身体,她每天早晨都和爷爷不乘坐电梯,而是徒手爬楼梯.在学过“功率”知识后,她想:我和爷爷,谁爬到6楼的功率大呢?于是她决定利用身边器材设计一个实验方案来测量比较.请你帮她写出必要的测量工具、主要实验步骤、表格及功率的计算表达式(用实验所测得的物理量表示).
(1)测量工具
(2)实验步骤
(3)数据记录表格
(4)计算表达式
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【题目】拆开图中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号 )各一个及连接导线。闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
(1)在方框内画出玩具的电路图
(2)把电动机断开的连接原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机转动(选填“不”、“顺时针”、“逆时针”),LED(选填“亮”、“不亮”)
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【题目】在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,为了便于研究而采取控制变量法, 即每次须挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后比较,最后得出结论.
⑴为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和_________(填写导线代号).
⑵为了研究电阻与导体材料有关,应选用________ 两根导线进行比较 .
⑶如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与________ 的关系.
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【题目】如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N。
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【题目】如图,苹果放在水平桌面上静止.以下叙述中正确的是( )
A.因为苹果是静止的.所以苹果没有惯性
B.苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
C.苹果所受到的合力为零
D.苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动
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【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的____________________来判断探头处水的压强的大小;这种方法称为_____________________。
(2)在图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液体的高度差____ (选填“变大” “变小”或“不变”)。
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