如图3所示电路.闭合开关S后.发现灯L1不亮.L2正常发光.此电路的故障可能是 A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图3所示电路，闭合开关S后，发现灯L₁不亮，L₂正常发光。此电路的故障可能是

A．开关S接触不良 B．电灯L₁灯丝断了

C．电灯L₁短路 D．电灯L₂短路

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?德化县二模）在探究串、并联电路的电流规律时，同学们首先连接了如图26所示电路．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图27所示．
（1）小龙发现灯L₁较亮，灯L₂较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗．
（2）小明看到电流表A₁指针偏转较A₂大，所以他也同意小龙的看法．造成小明判断错误的原因是：

电流表A₁使用的量程比A₂小

．
（3）小文对图26电路稍加改动（不增加器材），并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的．
a．小文的做法是：

L₁与 L₂ 互换位置

．
b．观察到实验现象是：

L₁仍然比L₂亮

．
（4）如果连接电路后闭合开关，两灯泡都发光．以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联？请在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
2	把任意一根导线断开	两灯都熄灭	两灯一定是串联

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中

（1）小民同学连接的实物电路如图1所示，请你帮忙检查电路的连接，在错误或不妥的连线上打“×”，并在图上画出正确的连线．
（2）检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω	测量结果R_x= 8.1 8.1 Ω
l	2.5	0.30	8.3
2	2.1	0.26	8.1
3

（3）实验后交流、总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小民同学找来了一个阻值已知的电阻R₀和一个单刀双掷

开关，连接了如图3所示电路，图中S₂就是单刀双掷开关，S₂始终与触头1接通或者与触头2接通．并按下面的步骤进行实验，并测出必要的物理量，请你将他的步骤和测定的物理量补充完整．
A．按照电路图连接并检查，无误后闭合开关S₁，将单刀双掷开关S₂掷向1，调节滑动变阻器，

读出电流表示数I₁

；
B．

保持滑动变阻器滑片位置不变

，将S₂掷向2，读出电流表示数I₂；
C．本次实验中，待测电阻的阻值表达式R_x=

I1R0

I2-I1

I1R0

I2-I1

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

按题目要求作图
（1）用图1所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的距离是物体上升距离的2倍，请在图上画出绕线的方法．
（2）图2中，甲图是一把钢丝钳，A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点）；乙图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂．
（3）．如图3所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，请将适当的电表填入圈中．