【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表:
物质 | 质量/g | 升高温度/℃ | 加热时间/min |
水 | 200 | 10 | 4 |
煤油 | 200 | 10 | 2 |
(1)在此实验中,必须控制水和煤油的_______相同;
(2)小明在实验中是通过控制升高温度相同,通过比较_______来研究水和煤油吸热能力的差异;
(3)如果要使水和煤油吸收的热量相同,_________升高的温度更高。________的吸热能力强;(均填“水”或“煤油”)
(4)由表中数据可以得出的初步结论是:_______升高相同的温度,吸收的热量不相同。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,其中定值电阻的阻值为,滑动变阻器的最大阻值为,闭合电键,当滑动变阻器的滑片从中点向右移动时,电压表与电流表示数的比值将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),电流表示数与示数之比的最小值为__________.
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【题目】如图所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变, ,灯L标有“”字样,电流表量程为,滑动变阻器标有“”字样。
(1)只闭合时,小灯泡正常发光,求电源电压;
(2)闭合、、,滑片移到b端时,画出此时的等效电路图;
(3)若电压表的量程为,电流表的量程为,只闭合时,在保证电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围。
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【题目】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是_____;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图__________;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是_____;
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为_____A,小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω;
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为_____V;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达P额=_____(用已知量和测量量表示)。
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【题目】如图所示,对于图片中描述的的物理过程,下列分析中正确的是( )
A. 图甲,厚玻璃内空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】小明将酒精气体传感器R2、电阻R1与电压表组成如图所示电路。闭合开关,将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方,发现电压表示数逐渐增大。此过程中( )
A.传感器的电阻逐渐增大B.电路总功率逐渐变大
C.通过传感器的电流逐渐减小D.传感器两端的电压逐渐增大
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【题目】小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)。现有器材:电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整;
(_________)
(2)在连接电路时,开关应处于_____状态,电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最_______端。闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,则Rx两端的电压为______V,观察到电流表示数为0.1A,他记下数据并算出电阻Rx的阻值为_______Ω;
(3)本实验进行了多次测量的目的是________________。
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【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象,如图所示,则下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小
D.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
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【题目】如图是中国第一艘航母“辽宁舰”,满载时吃水深度为10m,排水量达6.75×104t。已知,求:
(1)“辽宁舰”满载时受到的浮力是多少;
(2)“辽宁舰”满载时,舰底0.5m2的面积受到海水的压力是多少;
(3)当一架质量为20t的舰载机起飞后,航母排开海水的体积减小了多少。
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