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10.学习了液体压强的知识后,小明想利用生活中的物品设计一个实验,来探究液体的压强与液体深度的关系,请你帮助他选择需要的物品设计实验并写出实验步骤、现象和结论.
1.选择物品:塑料瓶(无盖)、水、锥子
2.实验步骤、现象:用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔,往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远
3.实验结论:液体内部的压强随液体深度的增加而增大.

分析 要研究液体内部压强与深度的关系,可在装水的矿泉水瓶壁上不同深度扎几个针孔,根据喷出水的情况得结论.

解答 解:利用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”时,矿泉水内盛水后,用细针在瓶的不同深度扎几个针孔,水在不同针孔中喷出的情况不同,从而说明液体内部压强与谁的深度有关.
1、选择物品:塑料瓶(无盖)、水、锥子;
2、实验步骤、现象:
①用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔;
②往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远;
3、小孔所处水的深度越大,喷出的水越远,说明该处水的压强越大,故可以得出结论:液体内部的压强随液体深度的增加而增大.
故答案为:1、塑料瓶(无盖)、水、锥子;
2、用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔,往瓶内装满水观察小孔喷出水的距离,观察到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远;
3、液体内部的压强随液体深度的增加而增大.

点评 本题是一道开放题,考查学生对物理实验的设计能力,开拓学生的思维,将身边的常见器材用于物理知识的探究,体现了物理与生活实际的广泛联系,是一道不错的实验设计题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将不变(变大/不变/变小),瓶子对桌面的压强将变大(变大/不变/变小),小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?
小陈猜想:
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B.瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下.
你认为哪种猜想错误,A(A/B),理由是瓶内外气压相等.

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20.关于物体内能的说法,正确的是(  )
A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
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17.直流电动机是电动自行车的核心部件,其工作原理是(  )
A.电磁感应B.电流的磁效应
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)由甲、乙两图进行实验对比,得出结论是:液体内部压强随着深度的增加而增大.
(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用乙、丙两图进行对比.
(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状无关(选填“有关”或“无关”).
(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①将蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度 上.当它们处于如图甲所示的位置时,在光屏上能得到清晰的像,则该像是倒立、缩小(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
②将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:a,若移动光屏,则将光屏靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜移动; b、若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”).
(2)在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图乙所示.
①试管中的固体最好是粉末状(选填“块状”或“粉末状”);
②根据正确实验获得的信息,画出该固体熔化时温度与时间的关系如图丙所示,从图象可看出,该固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);试管内物质在第6min具有的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在第7min具有的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
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(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图2所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制排开水的体积相同.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.请指出他的实验方法的错误:应取重力不同的两个物体,同时控制排开水的体积相同.

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B.在匀速向上提升的过程中,起重机提升工件的功率为2000W
C.整个过程中,起重机做功为55000J
D.起重机提升工件的拉力为0.5t

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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