手机接收到来电信号时.指示灯发光并发出声音,拨打别人的手机.如对方接收不到信号.会听到“您拨打的用户暂时无法接通的提示．现用两部手机.硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响实验:将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内.再用另一部手机拨打盒内手机.参见下图．在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中.不可靠的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?泰州）手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示．现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机（如图所示），在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（　　）

A、听是否有“暂时无法接通”的提示

B、盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C、盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D、在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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科目：初中物理 来源： 题型：

手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（ D ）

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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科目：初中物理 来源：2015届湖南省株洲市天元区八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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科目：初中物理 来源：2012届人教版九年级物理电磁波单元测试 题型：选择题

手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（ D ）

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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科目：初中物理 来源：2010年江苏省泰州市初三上学期阶段测试物理试题 题型：选择题

手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

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