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    依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是（　　）

    A. 物体只要振动，人们就能听到声音

    B. 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同

    C. 声音越宏亮，在空气中的传播就越快

    D. 利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：辽宁省营口市2017届九年级下学期第四次中考模拟物理试卷 题型：多选题

    下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，不正确的是（ ）

    A. 钢水冷却，温度降低，内能一定不减少

    B. 压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象

    C. 冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能

    D. “和平号空间站”退役后坠入大气层与空气摩擦生热是用热传递方法改变物体内能

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    科目：初中物理 来源：辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型：综合题

    如图所示为某品牌蒸汽挂烫机，为了便于移动，它底部装有四个轮子。其工作原理是；底部的储水箱注满水后，水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾，并变成灼热的水蒸气，不断喷向衣物，软化衣物纤维。下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数。（g=10N/kg，C水=4.2×103J/（kg·℃）

    （1）储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是多少？

    （2）该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是多少？

    （3）如果发热体每分钟能把25g水由20℃加热至100℃，在这一过程中水吸收了多少热量?发热体产生多少热量?

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    科目：初中物理 来源：辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型：选择题

    如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（ ）

    A. 作用在绳自由端的拉力F为125N

    B. 在2s内做的有用功为900J

    C. 该套装置的机械效率为90%

    D. 若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小

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    科目：初中物理 来源：辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型：选择题

    关于家庭电路及安全用电的理解，正确的是

    A. 电能表的转盘转的越快，说明用电器消耗的电能越多

    B. 看完电视要切断电源，避免待机耗电

    C. 使用试电笔时手不能接触笔尾金属体

    D. 空气开关跳闸一定是发生了短路现象

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东聊城卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”实验中．电源电压为6V保持不变．所用小灯泡的额定电压为2．5V．小灯泡的电阻约为10。

    (1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。

    (2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_______端(选填“左”或“右”)。

    (3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_______ (填序号)

    A．检查电路是开断路

    B．检查电路是开短路

    C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

    (4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示．分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为 _______W。

    (5)若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有______________ (清写出一个即可)。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东聊城卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上。实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______ (说出一种即可)。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东聊城卷）物理（解析版） 题型：选择题

    关于声现象的说法正确的是

    A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

    B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的

    C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

    D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）物理（解析版） 题型：作图题

    将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受力的示意图，O为地球仪的重心．

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