分析 (1)在刻度尺的选择要注意联系实际,选择测量范围和分度值合适的测量工具.
(2)起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(3)多次测量求平均值可以减小误差.
解答 解:(2)选择工具时,应选用测量范围和分度值合适的仪器;
(2)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;物体起始端对应的刻度值为1.00cm,末端对应的刻度值为2.30cm,物体长度为2.30cm-1.00cm=1.30cm;
(2)为了提高测量的准确程度,可通过多次测量求平均值的方法,减小测量的误差.
故答案为:测量范围;分度值; 1.30;多次测量求平均值.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
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A. | 电流表短路,并且L1、L2灯丝断了 | B. | 灯泡L1灯丝断了 | ||
C. | 灯泡L2灯丝断了 | D. | 灯泡L1被短接 |
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A. | B. | C. | D. |
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