学习了电能的知识后,小华观察了家中的电能表的规格如图所示,她家同时使用的用电器总功率不能超过 W,本月初抄表数如图所示,若本月应交电费100元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数为 kW·h,她家本月消耗的这些电能可供一盏“220 V 40 W”的白炽灯连续工作 h。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀,小华决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:物体线膨胀的伸长量,可能与物体的材料有关;
猜想二:物体线膨胀的伸长量,可能与物体的原长有关;
猜想三:物体线膨胀的伸长量,可能与物体的温度升高有关;
为了验证上述猜想是否正确,小华和同学们进行实验。下表是他们探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝的横截面积相同)。
实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 线膨胀的伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 30 | 0.57 | ||
4 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
请根据实验记录完成下列各题。
(1)比较实验序号 与 ,可得结论:当原长和温度的升高相同时,物体线膨胀的伸长量与材料有关。
(2)比较实验序号1与2,可得到的初步结论是
(3)表中有的材料规格没有填全,为了利用实验序号1与3验证猜想三,必须知道该项内容,在表格中填上所缺的数据。
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们不变,进而寻找出另一个因素的关系,这种研究方法叫做 法。
(5)同学们的科学探究主要经历了以下几个过程①分析论证;②猜想与假设;③进行实验与收集数据;④提出问题;⑤制定计划和设计实验。合理排列的顺序为:
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,光线在空气和某种介质的界面MN上发生折射,入射角是____度,折射角是______度.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列现象与物态变化相对应的是
A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华
B.静静的池塘覆上薄冰——液化
C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固
D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省阜宁县初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(8分)市场上有一种电热饮水机,如图是饮水机的简化电路图,S是温控开关,R1是调节电阻,其阻值为176Ω,R2是供加热的电阻丝,饮水机的铭牌参数如表所示。若饮水机正常工作的加热效率为90%,现将质量为1.5kg,初温为20℃的水在一标准大气压下烧开。已知C水=4.2 xl03J/(kg?℃)
求:(1)需要吸收的热量是多少?
(2)需加热多长时间?
(3)当饮水机处于保温状态时,它的保温功率是多少?
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省阜宁县初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J;工人做功的功率为 W。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省阜宁县初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在寻找熔丝熔断的原因中,下列原因中可以排除的是
A.插座内部“碰线” B.插头内部“碰线”
C.灯座内部“碰线” D.开关内部“碰线”
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(7分)用托盘天平和量筒测定小矿石的密度.
(1)将天平置于水平桌面上,先将游码移到 的零刻度,指针静止时的位置如图甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节;
(2)天平调平后,将小矿石放入左盘,在右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,指针又在图甲所示的位置,为使天平平衡,应 并 ,直到天平再次平衡,所加砝码以及游码位置如图乙,由此可知,小矿石的质量为 g;
(3)在量筒中倒入适量的水,然后将矿石浸没在水中,测出矿石的体积为10cm3,适量的含义是 。
(4)矿石的密度ρ石块= kg/m3
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