分析 (1)设热水的质量为m1,则冷水的质量为56kg-m1,已知热水的初温和末温,利用放热公式求热水放出的热量;又知道冷水的初温和末温,利用吸热公式求冷水吸收的热量,
(2)不计热量损失,所以热水放出的热量等于冷水吸收的热量,据此可求所用热水和冷水的质量.
解答 解:
设热水的质量为m1,
则冷水的质量为m2=m-m1=56kg-m1,
热水放出的热量:
Q放=cm1(t-t01)=4.2×103J/(kg•℃)×m1×(90℃-50℃),
Q吸=cm2(t02-t)=4.2×103J/(kg•℃)×m2×(50℃-20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×(56kg-m1)×(50℃-20℃),
不计热量损失,
Q吸=Q放,
4.2×103J/(kg•℃)×m1×(90℃-50℃)=4.2×103J/(kg•℃)×(56kg-m1)×(50℃-20℃),
解得:
m1=24kg,m2=56kg-24kg=32kg.
答:用热水24kg;冷水32kg.
点评 本题考查了学生对吸热公式和放热公式的掌握和运用,利用好热平衡方程Q吸=Q放是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U(V) | 电阻 R(Ω) | 电流I(A) |
4 | 5 | 0.8 |
10 | 0.4 | |
20 | 0.2 |
电阻R(Ω) | 电压U(V) | 电流I(A) |
5 | 2 | 0.4 |
4 | 0.8 | |
6 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,发现导体向右运动;改变电流方向,发现导体将向左运动;在此基础上再对调磁极,发现导体将向右运动. | |
应用 | 此现象中,电能转化为机械能.据此制成了电动机. |
器材 | 电源、导线、开关、阻值分别为5Ω、10Ω的两个定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器. | ||||||||||||||||||||||||||
电 路 图 | 根据电路图将实物连接起来完整 | ||||||||||||||||||||||||||
步骤 | ①保持R=R1=5Ω不变,移动滑动变阻器的滑片,测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I. ②换接电阻R2=10Ω、重复步骤1. ③根据测得的数据画出I-U关系图象 | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | R=R1=5Ω
| ||||||||||||||||||||||||||
图象 | 结论 | ①导体电阻一定时,通过导体的电流跟它两端电压成正比. ②用电阻R1做实验的图象是图中乙. | |||||||||||||||||||||||||
思维程序 | 整个研究过程经历了:提出问题-建立假说-实验检验-得出结论. |
实验 过程 | 用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,向右移动滑片P,发现电磁铁吸引大头针的数目减少. | |
结论 | 上述实验说明:当线圈匝数一定时,电流越大电磁铁的磁性越强. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
介质 | v/(m•s-1) | 介质 | v/(m•s-1) |
水(5℃) | 1450 | 空气(0℃) | 331 |
水(15℃) | 1470 | 空气(15℃) | 340 |
水(20℃) | 1480 | 软木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 铁(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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