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14.小红穿着旱冰鞋推墙时就会后退,使小红后退的力的施力物体是(  )
A.B.C.地面D.旱冰鞋

分析 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.

解答 解:穿旱冰鞋的小红用手推墙,在这个过程中,施力物体是手,受力物体是墙;由于物体间力的作用是相互的,墙对小红施加反作用力的作用,在这个过程中,施力物体是墙,受力物体是小红,所以小红会后退.
故选A.

点评 本题主要考查力的作用相互性这个知识点,难度不大,但该题所举的现象在生活中随处可见,要留心观察,勤于思考,学会用所学物理知识解释生活中的物理现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小红同学用图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图乙、丙所示.请你回答:

(1)图乙冰的熔化图象中,熔化过程所用的时间是10min,第20min时处于液(固/液/固液共存)态.
(2)从丙图中可以看出,实验中水的沸点是98℃.撤去酒精灯,小红观察到水并没有立即停止沸腾,此时水的温度不变.(升高/降低/不变)
(3)在图丁中,你认为图a是水沸腾时的情景(选填a或b),气泡中的气体是水蒸气(空气/水蒸气/二氧化碳).
(4)另一小组的小冬同学在实验中将冰加热到熔化再到沸腾时共用30min.为了节约实验时间,他可以采取下列哪种措施B
A.增加被加热的冰的量        B.在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C.增加酒精灯中酒精的量      D.将烧杯位置调低,用酒精灯内焰加热
(5)若其他条件不变,小红仅将被加热的冰的质量增加,实线a为原实验图象,则最终记录沸腾前后水温度与时间的关系图线正确的是C
A.a            B.b         C.c          D.d.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.用矿泉水瓶可以做很多实验:
(1)将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与受力面积的关系.
(2)在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,如图乙所示,验证的是大气压的存在.
(3)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体压强与深度的关系.
(4)你还能用矿泉水瓶做其他什么实验?简单说出实验方法,并简述其中说明的物理道理用手捏矿泉水瓶时矿泉水瓶的形状会发生变化,由此表明力可以改变物体的形状.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.现有一电路,电路中有两个小灯泡,接入方式为并联,另一个灯泡中通过的电流大小为1A,其中一个灯泡中通过的电流为0.3A,则干路中通过的电流大小为(  )   (注:写出分析和计算过程)
A.1.3AB.1.2AC.0.3AD.0.7A

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示的电路中,R1=4Ω,R2=5Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.5A;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.2A,且灯泡正常发光.电源电压保持不变,求:
(1)电源电压U;
(2)灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学在游泳池中发现,当他屏住呼吸,身体保持不动时,能够漂浮在水面而不下沉,此时只有很小部分身体露出水面.由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC,其中人体的密度最接近(  )
A.ρAB.ρBC.ρCD.都不接近

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是(  )
A.
     园艺剪
B.
        瓶盖起子
C.
         裁纸刀
D.
           筷子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是(  )
A.
钓鱼竿
B.
开瓶器
C.
灭火器压把
D.
钢丝钳

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路.其电路原理图如图甲所示.其中,电源两端电压U=4V(恒定不变).是电压表,量程为0~3V.R0是定值电阻,R0=300Ω.R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示.闭合开关S后.求:

(1)当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?
(2)当环境温度为40℃时,电压表的示数是多少?
(3)电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?

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