【题目】【福建省莆田市2015年初中毕业（升学）考试试卷】要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（ ）
A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流
C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路
优化作业上海科技文献出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【江苏省宿迁市2015年中考物理试题】关于功和能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体的机械能越多，内能就越多
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能
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【题目】在下列数据后填上适当的单位。
（1）一粒药片的质量约为100_______；
（2）一个鸡蛋的质量约是50________；
（3）一瓶矿泉水的体积大约为600______；
（4）通常情况下空气的密度是1.29__________；
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【题目】一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．
(1)本实验应该选择____（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．
(2)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是____，出现上述故障的原因可能是____．
(3)排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为____W.
(4)完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为____；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额＝____．（用已知量和测量量表示）
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【题目】串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡________正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡________正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是________.
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【题目】在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把其中一个面涂成红色，又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线。
小丽根据自己的猜想进行了如下实验：
①按图组装实验器材，将小正方体木块红色面朝下放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。
②用大正方体木块换下小正方体木块，并使木块红色面朝下放在木板上，仿照步骤①再做一次。
③滑动摩擦力f=F，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。
分析小丽的实验操作请回答：
（1）两个正方体木块红色面朝下放置的目的是：________________________________。
（2）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的目的是：______________________________。
（3）小丽的实验探究过程存在的问题是：______________________________________。
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【题目】一种学生设计的电热座椅主要由座垫和脚踏组成，其电路示意图如图所示。座垫内的电热丝R1=260Ω、R2=150Ω，脚踏内的电热丝R3= 400Ω。闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”（忽略温度变化对电阻的影响），求：
（1）该电热座椅消耗的最大功率；
（2）当脚踏处于中温档时，电热座椅在通电5min所消耗的电能。
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