【题目】在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精,取出后,发现温度计示数将_____(升高/降低/不变),你认为造成这种现象的原因是:_____。但过一段时间温度计示数又将_____(升高/降低/不变)。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m 1,加热一段时间后变为m 2 ;烧杯中水的质量为M,水的初温t 1 ,末温t 2 ,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因: .
(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止。图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。小明把水加热到水沸腾,所用时间较短的原因是 。
(2)在做“海波熔化”的实验时,采用如图c的实验装置,实验中用酒精灯给水加热,从而间接为研究对象(海波)加热,这样做能确保研究对象____________。
(3)小明将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像知海波是晶体,因为_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我们用碎冰和碎蜡研究物质熔化过程,为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
(1)在图甲中,若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得的温度值偏_____。如图乙所示,读数方法正确的是_____,此时温度计显示的是蜡在某时刻的温度,它的示数是_____℃。
(2)从图丙中,我们可以知道,这是_______(填“晶体”或“非晶体”)的温度随时间变化的图象,这种物质是_______(填“冰”或“蜡”)。
(3)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时_____________(选填“需要吸热”、“需要放热”或“不吸热也不放热”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电热吹风机里的电热丝,通电时热的发红而与它相连的导线却不热,由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是( )
A. 电热丝的电阻比导线的电阻大得多 B. 通过电热丝的电流比导线的电流小得多
C. 电热丝的电阻比导线的电阻小得多 D. 通过电热丝的电流比导线的电流大得多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是2020000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为( )
A. 次声波的频率小于20Hz B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000Hz D. 大象发出的声音太小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】声能够传递“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用声传递“能量”的是( )
A. 利用超声波给金属工件探伤
B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D. 利用超声波排除人体内的结石
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某瓶氧气的密度是4.5kg/m3 , 给人供氧用去了氧气质量的 ,则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3;容积是20L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8××103kg/m3 , 则瓶内煤油的质量是kg,将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是kg/m3 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com