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    10．如图所示，用手指同时压一端削尖的铅笔的两端，手指会有什么感觉？请用所学的物理知识加以解释．

    分析 根据压强的计算公式 p=$\frac{F}{S}$，压力一定时，受力面积小的压强大．

    解答 答：右边的手指感觉较疼．
    根据p=$\frac{F}{S}$可知，在两手指受到相同压力时，右边手指受力面积较小，受到的压强较大，所以感觉较疼．

    点评 此题考查我们使用物理知识解释现象的能力，联系生活实际，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动．已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：
    （1）该物体的重力．
    （2）水平拉力F的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．探究“杠杆的平衡条件”
    （1）实验时让杠杆在水平位置平衡，这样可以直接从杠杆上读出力臂．
    （2）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．
    （3）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F1×L1=F2×L2（用字母符号表示）．
    实验次数动力
    F1/N    		动力臂
    L1/cm    		阻力
    F2/N    		阻力臂
    L2/cm
    10.51015
    20.5151.55
    31.520310
    4220410
    （4）小红调节好杠杆平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：在杠杆两端挂上钩码后，不应调节平衡螺母，应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡．
    （5）图丙中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是1N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大，原因是弹簧测力计拉力的力臂减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．我们经常用所学的物理知识来解释日常生活中接触到一些民谚、俗语，下列解释不正确的是（　　）
    A．水银落地--无孔不入--水银的密度大于组成地面各物质的密度，水银又具有流动性，故它总是沉在其它物质的下面
    B．破镜不能重圆--当分子间的距离较大时（大于几百埃），分子间的斥力很小，几乎为零，所以破镜很难重圆
    C．人往高处走，水往低处流--水往低处流是自然界中的一条客观规律，原因是水受重力影响由高处流向低处
    D．泥鳅黄鳝交朋友--滑头对滑头--泥鳅黄鳝的表面都光滑且润滑，摩擦力小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列措施中，能加快液体蒸发的是（　　）
    A．将盛有水的杯子加盖B．把新鲜的水果密封在塑料袋中
    C．把湿衣服晾在通风的地方D．把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．现有质量和初温都相等的铝块和铜块，其比热容C铝＞C铜，它们吸收相等的热量后相互接触，热量从铜传给铝．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）
    A．没有物体就没有力
    B．有受力物体时，一定有施力物体
    C．有施力物体时，却不一定有受力物体
    D．只有一个物体时，不会有力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于功率和机械效率，下列说法中正确的是（　　）
    A．功率大的机械，做功一定快
    B．做功多的机械，机械效率一定高
    C．两种机械所做的有用功相等时，它们的机械效率一定相等
    D．省力的机械，机械效率一定高

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