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    小源骑着自行车上学，若说他是是静止的，则他选的参照物是

       A．路旁的楼房            B．小源背的书包

       C．迎面走来的行人    D．从小明身边驶过的汽车


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    内燃机的四个冲程中，工作物质的内能不断变化，其中　　冲程，工作物质的内能最大，　　冲程工作物质的内能最小．机械能转化为内能，发生在　　冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列估测最符合实际情况的是（　　）

    A．构皮滩12月的平均气温约30℃             B．普通教室的高度约7m

    C．中学生的身高约1.6m                      D．成年人正常步行的速度约12m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V  1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I-U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为        A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为           W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电路中电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R=20Ω，灯L标有“8V  6.4W”字样，电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程．

    （1）灯泡L的电阻为多少？

    （2）开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，电源电压为多少？
    （3）将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电流表的示数为0.6A，滑动变阻器的最大电阻为多少？

    （4）当开关S2闭合，S1、S3断开，在确保电路安全的情况下，当电路消耗的功率最大时，滑动变阻器消耗的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，小源把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小源就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”．他这一提法属于

    A．猜想                          B．评估

    C．设计实验                  D．实验结论

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小源在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。改变                      ，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察                ，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。 

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    交通安全法规规定汽车驾驶员以及小车前排乘客要系好安全带。如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计比较合理的电路图是(                    )           

     

     

                                                                                      

                                                                                                                                    

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在用电饭锅蒸包子时，透过玻璃罩可以看到包子较大，而实际上我们看到是包子的一个________(选填“实”或“虚”)像，玻璃罩起到了________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的作用。

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