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    【题目】用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．

    ⑴装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___________(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_______________．

    ⑵实验中，应始终注意观察烧杯中冰的_____________变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是____________℃．

    ⑶根据下表数据，在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像________．

    【答案】 慢 用玻璃棒不断搅拌 状态 -4 见解析所示

    【解析】⑴装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且没有酒精灯的加热冰的温度会升高较慢，便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是用玻璃棒不断搅拌碎冰块。

    ⑵探究冰的熔化特点实验中，应注意观察烧杯中冰的状态变化，注意什么时候开始熔化，以及什么时候熔化完成，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，如图(乙)温度计的分度值为１℃，读数即第1min时温度计的示数是-４℃。

    ⑶根据下表数据，在图(丙)中描点、连线得温度随时间变化的图像，如图：

    练习册系列答案
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    【题目】湛江市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图（a）所示．将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸收），并将加热时间和对应的温度记录在如表，回答下列问题：

    （1）由图（a）可知污水样品的质量________g，由此计算出污水的密度为________g/cm3 ．

    （2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压________，致使污水沸点________．

    （3）他们想测出常压下污水的沸点，在上述装置中，该如何改进？________

    （4）请你计算出污水的比热容为________J/（kg℃）．（小数点后保留2位数字）

    （5）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可）___________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图像．

    (l)根据图像判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度_______（升高／降低／不变）；

    (2)热由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有____性；

    (3)根据图像中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约________J．（c水=4.2×103J/（kg.℃））

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    【题目】小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

    A. B. C. D.

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    【题目】如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（ ）

    A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

    B. 在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大

    C. 在2030s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大

    D. 在040s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等

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    【题目】小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

    （1）该实验是根据公式__________进行测量的。

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较__________（填“大、小”）。

    （3）请根据图中所给信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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    【题目】如图，使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则烧杯A中的水先沸腾后，以试管B中的水（ ）

    A. 温度不会到达沸点，不会沸腾

    B. 温度会达到沸点，会沸腾

    C. 温度会达到沸点，不会沸腾

    D. 温度不会到达沸点，会沸腾

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