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    6．如图所示，根据入射光线画出其经过凸透镜后的光线．

    分析 在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．

    解答 解：上面的入射光线平行于主光轴，所以光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点；
    下面的入射光线过光心，所以光线经过凸透镜折射后，其传播方向不变．如图所示：

    点评 凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．以下对科学史实的描述正确的时（　　）
    A．“日心说”提出地球是宇宙的中心
    B．原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成
    C．光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成
    D．能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站，是世界上第一个可移动的科考站．2017年1月，该科考站所在的冰川出现了大裂口，将危及科考站，该站决定搬迁．如图是搬迁过程中的照片．
    （1）布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连，但每年会远离大陆向大海漂移400米．以陆地为参照物，布伦特冰架漂移的速度为1.1米/天．（计算结果精确到0.1米/天）
    （2）为了便于移动，需要使用液压装置将舱体抬高，以确保科考站可以进行整体移动．在缓慢上升过程中，舱体的重力势能逐渐增大．（填“增大““减小“或“不变“）
    （3）牵引车的轮胎有很深的斜花纹，是为了在行驶过程中增大摩擦，防止打滑．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．画出图中力F1、F2、F3的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．问题解决--测量小琉璃球的密度
    小雨有若干个相同的小琉璃球，他想知道小琉璃球的密度．他身边只有一个有杯盖的玻璃杯（粗细均匀）、一个盛着足够水的水桶和一把刻度尺．
    （1）说明测量步骤．（配图说明，图画在方框内）；
    （2）请你帮他推导出测量小琉璃球密度的数学表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示是小涵探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．A、B、C 是她做的 三次实验，有关数据记录在下面的表格中．
    （1）小涵应用弹簧测力计拉着木块在同一木板上沿水平方向做匀速直线运动．B 图中砝 码与木块间的摩擦力为0N．
    （2）在 C 木板上铺有毛巾，分析2和3两次实验数据可以得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 下列各种现象中，利用了该实验结论的有CD（选填字母）．
    A．用力压住橡皮，擦去写错的字
    B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 
    C．路面结冰时，在汽车车轮上缠绕铁链 
    D．鞋底上都有凸凹相见的花纹
    （3）小涵对比表中 1 和 3 两组数据得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为对吗？不对．理由是：两次实验接触面粗糙程度不同（没有控制变量）．
    实验次数压力/N弹簧测力计的示数/N
    120.4
    230.6
    330.8
    （4）本实验中用到了控制变量法．在学习物理的过程中．也运用了这种方法的实验有探究影响电磁铁磁性强弱的因素（或探究影响动能大小的因素、探究电流与电压的关系等）（写出一个实验的名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．光伏只能机器人可以将光能转化为电能储存，以便自身提供智能服务所需要的能量．现有一辆光伏智能机器人玩具车，配备有80cm2的太阳能电池板（可自动调整角度始终正对太阳光），该电池板的光电转化效率为25%，电池板储存电能的80%可以给机器人提供行走时的能量．（已知每秒钟从太阳射到地球上垂直于太阳光每平方米表面的能量为1.5×103J）求：
    （1）已知机器人1min可以行走15m的距离，求机器人行走时平均速度为多少m/s？
    （2）若光照正对机器人太阳能电池板2h的能量可以使机器人以0.2m/s的速度匀速行驶12h，求机器人行走时的平均阻力．
    （3）若机器人某次以0.4m/s匀速行走时受到阻力的大小为2.4N，行走过程中电池板两端的电压恒定为12V，求机器人行走时电池板的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．用如图电路测定小灯泡的功率，所用电源的电压应大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）灯泡的额定电压．要使滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数变小，导线c端应连接在滑动变阻器的d接线柱上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用如图所示的滑轮提起重物，请回答：
    ①不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为100N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高0.3m，拉力做的功为30J，如果直接将重物提升同样的高度，则需做功为30J；
    ②若G=300N，则作用在绳子自由端的拉力F=150N时可使重物G匀速上升；
    ③如果物重G=180N，不计摩擦，绳端的拉力是F=100N，动滑轮重为20N．

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