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9.(1)我们在生活中,常常看到下面类似的情形:图1中物体的长度为2.25cm.
(2)请在图2中标出开关S闭合后通电螺线管的“N”极在左端(选左或右).

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)闭合开关,明确电流的方向,由右手螺旋定则即可判断出通电螺线管的N、S极.

解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左端与3.00cm对齐,右端与5.25cm对齐,所以物体的长度为L=5.25cm-3.00cm=2.25cm.
(2)由图知:闭合开关,电流从螺线管右侧流入,从左侧流出.用右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向即通电螺线管的左端为N极,右端为S极.
故答案为:(1)2.25;(2)左.

点评 (1)刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法.
(2)利用安培定则时,一定要用右手握住螺线管,四指指向电流方向,当电流流入的导线在螺线管背面时,手心在上;反之,手背在上.

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19.如图所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上.容器甲足够高、底面积为5×10-2m2,盛有质量为5 千克的水.圆柱体乙的重力为160 牛,底面积为6×10-2m2.若将一物块A 分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等.则(  )
A.容器甲内水的体积500 cm3B.圆柱体乙对水平地面的压强200Pa
C.物块A的密度1.6×103kg/m3D.物块A的密度1.2×103kg/m3

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20.游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是水;如图,跳伞员从高空跳下,一段时间后打开降落伞,开始做减速运动.减速下降时,跳伞员及降落伞所受的阻力大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)他们的重力.若跳伞员看到地面“迎面扑来”,则他是以自己为参照物的.

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17.如图是某高、低档位电热器的电路示意图.
(1)R1=R2=48.4Ω,则电热器在旋钮开关接静触点“2”时是加热档,功率是1000W.
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4.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )
A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初速度相同.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是(“是”或“不是”)一对平衡力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.随着生活水平的提高,人们对卫生间里空气质量的要求越来越高.为了保证空气流通,小刚家的卫生间安装了换气扇,且换气扇与电灯由同一个开关控制,闭合开关时,换气扇和电灯同时工作.请你用笔画线代替导线,将如图所示的电灯、换气扇(用表示)和控制它们的开关正确连入电路.

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18.下列关于声现象的说法中正确的是(  )
A.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高声
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C.声波可以传递信息,不可以传递能量
D.人走路时摆动的双手是声源

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19.如图所示,分别用滑轮A、B匀速提升重物,其中滑轮A(选填“A”或“B”)相当于等臂杠杆;用滑轮B匀速提起物体,力F2的大小为20牛,不计摩擦及滑轮重力,物体的重力为40牛;旗杆顶端装有定滑轮(选填“定”或“动”),国旗匀速上升的过程中,它的机械能增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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