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8.高效、方便的电热水壶目前已成为办公室、家庭常用的用电器之一.下面是一种电热水壶的铭牌.如果用这种电热水壶将1kg水从20℃烧开(标准大气压下).
求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若热水壶正常工作8分钟将水烧开,求电流做了多少功?
(3)求此热水壶工作的效率是多少?

分析 (1)知道水的质量和温度的变化以及水的比热容,根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)根据W=Pt求出电流做的功;
(3)根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出电热壶的效率.

解答 解:
(1)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)
=3.36×105J;
(2)电热壶正常工作时的功率为1000W,热水壶正常工作8分钟将水烧开,电流做功:
W=Pt=1000W×8×60s=4.8×105J;
(3)电热壶的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{4.8×1{0}^{5}J}$×100%=70%.
答:(1)水吸收的热量为3.36×105J;
(2)电流做功为4.8×105J;
(3)电热壶的效率为70%.

点评 本题考查了热量和电功、效率的计算,明白电水壶铭牌参数的含义是关键,是一道较为简单的电功与热量的综合题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如表是小阳同学在实验中记录的实验数据,请根据表中的数据归纳出电流I与电阻R的关系:I=$\frac{12A•Ω}{R}$.
 R/Ω 10 20 30 40 50 60
 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是(  )
A.物体的温度不变,内能一定不变
B.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
C.物体的温度降低,它一定放出了热量
D.物体温度升高,它的内能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图1是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的正常发光电压为10V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I-U关系图象(实线部分)如图2所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化)

求:(1)小灯泡的正常发光,也就是电压为10V的时候,它的电阻为多少?
(2)电源电压;
(3)电阻丝AB的阻值;
(4)当AB连入电路的阻值R1=20Ω时,通过作图求出小灯泡此时的电阻为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于物体内能,下列说法正确的是(  )
A.物体内能增大了,温度一定升高了B.物体吸收热量内能不一定增加
C.温度为0℃的物体没有内能D.温度相等的1kg水和1g水内能相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验.

(1)请设计实验表格,并记录、填写AC、AB、BC三次试验数据;
(2)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)实验中金属挡板的作用是便于测出小车行驶相同路程的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.为了比较两种液体的吸热能力,小军用如图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表,收集的实验数据记录如表.
物理量
物质
质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
液体15020545
液体25020568
(1)某时刻温度计的示数如图2所示,此温度值是26℃.
(2)在加热过程中,液体2的温度升高得快.
(3)通过分析表中数据可知,液体l(选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.速度的单位是(  )
A.sB.m/sC.mD.Hz

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